張謇辦學(xué)思想研究.pdf

1、張謇是清末民初著名的實(shí)業(yè)家、教育家，是我國(guó)近代教育事業(yè)的開(kāi)拓者和奠基入之一，他所創(chuàng)辦的教育事業(yè)令當(dāng)時(shí)任何一位教育家都望其項(xiàng)背，且許多建樹(shù)在我國(guó)教育史上都獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，推進(jìn)了南通乃至整個(gè)中國(guó)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。他的教育思想是在批判古代傳統(tǒng)教育思想、繼承維新思想和吸收當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)教育思想的基礎(chǔ)上提出，并在其教育實(shí)踐進(jìn)程中逐步形成和完善起來(lái)的。 張謇主要是以一位教育實(shí)踐家而著稱(chēng)于世的，他創(chuàng)辦了規(guī)模龐大的教育機(jī)構(gòu)，涵蓋普通教育、師范教育、高等

2、教育、實(shí)業(yè)教育，以及各種特殊教育和社會(huì)教育等機(jī)構(gòu)，為近代辦學(xué)實(shí)踐做出了積極有益的探索。其辦學(xué)思想具有時(shí)代性、進(jìn)步性、先進(jìn)性、實(shí)踐性和可操作性等特征，可以毫不夸張地說(shuō)，他的關(guān)于“實(shí)業(yè)救國(guó)、教育救國(guó)”的探索，在近代中國(guó)樹(shù)立了一座豐碑，尤其是他的辦學(xué)思想，堪稱(chēng)清末民初中國(guó)教育思想史上一面絢爛奪目的旗幟。 本文試圖對(duì)他的辦學(xué)思想進(jìn)行多角度、深層次的梳理，以期對(duì)當(dāng)前的辦學(xué)實(shí)踐有所啟迪和借鑒。 全文共分為四個(gè)部分： 一是張謇

3、辦學(xué)思想形成的動(dòng)因。主要從教育因素、政治因素和經(jīng)濟(jì)因素三方面來(lái)研究，這些因素為其以后辦學(xué)埋下了伏筆。 二是張謇辦學(xué)思想的基本內(nèi)容。張謇認(rèn)為，“師范是教育之母，辦學(xué)須從師范始。”因此，本文先從其所創(chuàng)辦的師范教育著手，主要闡述他在教育經(jīng)費(fèi)籌措、教育管理和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面一些獨(dú)到的見(jiàn)解。接著研究他所創(chuàng)建的基礎(chǔ)教育，他認(rèn)為小學(xué)是教育的基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)制及課程設(shè)置等方面進(jìn)行改革。他還非常重視教育的普及，創(chuàng)設(shè)了幾所幼稚園和中學(xué)，以及在農(nóng)村普