校內(nèi)網(wǎng)在線信用問題的思想政治教育研究.pdf

1、遵守信用規(guī)范是大學生全面發(fā)展的基本要求，校內(nèi)網(wǎng)的出現(xiàn)和形成為大學生提供了一個新的廣闊的生活交往空間，是人類社會文明進步發(fā)展的表現(xiàn)。與此同時，在校內(nèi)網(wǎng)空間里，大學生的交往活動比現(xiàn)實社會更加自由，因此，更加缺乏責任性。同為大學生生存、生活的空間，在校內(nèi)網(wǎng)里我們的行為活動也一樣需要各種具有普遍意義的“共同規(guī)范”來約束，要對自己的行為負責，這樣才可以創(chuàng)造一個對大學生自身更好的，可持續(xù)發(fā)展的生活環(huán)境。但是，在虛擬的校內(nèi)網(wǎng)里遵守信用規(guī)范，相比較現(xiàn)實

2、社會來說更具有挑戰(zhàn)性。校內(nèi)網(wǎng)在帶來便利的同時，也產(chǎn)生了侵犯信息版權、侵犯個人隱私、網(wǎng)絡誹謗和詐騙等在線信用問題并嚴重影響到校內(nèi)網(wǎng)的健康發(fā)展。然而，在信用理論成果中，校內(nèi)網(wǎng)的在線信用作為20世紀90年代出現(xiàn)的新興問題仍研究頗少，作為大學生網(wǎng)絡交往的重要領域，該問題值得進行深入的研究。
　　本論文正是針對上述問題，從思想政治教育專業(yè)角度，結合交往行為理論知識，在深入探討了校內(nèi)網(wǎng)在線信用問題現(xiàn)狀及產(chǎn)生原因的基礎上，嘗試著給出了一些解決該