中學(xué)物理虛擬實(shí)驗(yàn)操作測評系統(tǒng)的研究.pdf

1、學(xué)校代碼：幽分類號：!墜研究生學(xué)號：10200200722099密級：五⑧東北吁鬣大季碩士學(xué)位論文中學(xué)物理虛擬實(shí)驗(yàn)操作測評系統(tǒng)的研究TheResearchofVirtualPhysicsExperimentOperationEvaluationSystem作者：王葉靜指導(dǎo)教師：鐘紹春教授學(xué)科專業(yè)：計算機(jī)軟件與理論研究方向：人工智能學(xué)位類型：學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2011年6月摘要隨著信息技術(shù)與社會科學(xué)的快速發(fā)展，虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)

2、正以一種嶄新的教學(xué)方式走進(jìn)日常教學(xué)活動中，為教師帶來了實(shí)驗(yàn)教學(xué)新的契機(jī)。建立適合學(xué)生發(fā)展、有助于學(xué)生能力提升的虛擬實(shí)驗(yàn)操作測評平臺是當(dāng)前虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究核心和熱點(diǎn)，同時也是實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核的重要研究點(diǎn)。在這種背景下，智能化的虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，它從虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺的基礎(chǔ)平臺建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，加入智能化的元素，為學(xué)生提供智能的、自動化的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)環(huán)境。本研究以現(xiàn)有虛擬實(shí)驗(yàn)平臺為軟件基礎(chǔ)，采用多種知識表示方法混合的方式對虛擬實(shí)驗(yàn)平臺的虛擬實(shí)驗(yàn)

3、儀器、實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行知識表示，以知識表示為出發(fā)點(diǎn)，建立基于知識表示的匹配算法的模型，將上層(實(shí)驗(yàn)步驟)、下層(實(shí)驗(yàn)儀器操作)、以及操作結(jié)構(gòu)分別進(jìn)行正確性判定，最終實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作的智能測評與診斷。本研究的關(guān)鍵在于知識表示方法的研究與自動機(jī)匹配的應(yīng)用。知識表示準(zhǔn)確合適的將實(shí)驗(yàn)信息進(jìn)行形式化表示，建立了虛擬實(shí)驗(yàn)儀器操作知識庫和實(shí)驗(yàn)步驟規(guī)則庫，為實(shí)驗(yàn)操作的匹配做好基礎(chǔ)工作。自動機(jī)的架構(gòu)與使用，使實(shí)驗(yàn)狀態(tài)在不同操作觸發(fā)下產(chǎn)生的操作序列有辦法得以匹配，