經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下大學(xué)生擇業(yè)心理的調(diào)查與研究.pdf

1、擇業(yè)是大學(xué)生走上社會(huì)的重要環(huán)節(jié)，也是對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)、尤其是心理素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)所造成的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)背景下，研究大學(xué)生在這一特殊時(shí)期和背景下?lián)駱I(yè)的心理狀況，引導(dǎo)大學(xué)生端正擇業(yè)心理、進(jìn)行正確的職業(yè)選擇，不僅關(guān)系到大學(xué)生職業(yè)選擇的社會(huì)價(jià)值、職業(yè)走向和水平，而且直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)水平，以及擇業(yè)的成功率。
　　 本論文采用問(wèn)卷調(diào)查法和文獻(xiàn)資料法等研究方法對(duì)長(zhǎng)沙理工大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)三所大學(xué)的在

2、校大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下的擇業(yè)心理狀況進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行了初步研究。研究目的在于了解大學(xué)生在這一特殊社會(huì)環(huán)境下的擇業(yè)心理狀況，幫助大學(xué)生了解自己的個(gè)性心理，對(duì)自己擇業(yè)能力有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)心理，為學(xué)校在經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)在理論性上提供一定的參考依據(jù)。通過(guò)調(diào)查可以看出，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大背景下，當(dāng)前大學(xué)生擇業(yè)過(guò)程中的心理特征既有積極性的一面，如擇業(yè)觀念趨于理性、擇業(yè)準(zhǔn)備更加充分等，也表現(xiàn)出消極的一面

3、，如焦慮和急躁，盲從，自負(fù)、自卑，求穩(wěn)、求全等不良擇業(yè)心理。產(chǎn)生上述不良擇業(yè)心理的原因是多方面，既有社會(huì)的原因，也有家庭的原因；既有學(xué)校的原因，也有用人單位的原因；但主要的還是大學(xué)生自身的原因，如：綜合能力不突出，心理素質(zhì)不強(qiáng)，面對(duì)就業(yè)勇氣不足，講究專業(yè)對(duì)口，過(guò)分看重職業(yè)的穩(wěn)定，還有就業(yè)期望值偏高等。
　　 本論文在對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下大學(xué)生擇業(yè)心理產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出加強(qiáng)大學(xué)生擇業(yè)心理指導(dǎo)的策略性建議。以期幫助