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1、教育是現(xiàn)代文明的基石.百年大計(jì),教育為先,要提高國民素質(zhì),增強(qiáng)綜合國力,必須大力發(fā)展教育事業(yè).農(nóng)村教育影響廣泛,關(guān)系農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局,它在全局建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性重要作用.廣西農(nóng)村教育的發(fā)展事關(guān)西部大開發(fā)戰(zhàn)略,事關(guān)富民興桂新跨越,因此,研究廣西農(nóng)村教育的超常規(guī)發(fā)展問題,意義重大.源于西方發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的跨越式發(fā)展理論是超常規(guī)發(fā)展的思想基礎(chǔ);國家重點(diǎn)扶持的政策和農(nóng)村努力追趕的行動(dòng)是超常規(guī)發(fā)展的實(shí)踐基礎(chǔ).本文通過調(diào)查
2、了解,比較分析,案例介紹,模型設(shè)想,對(duì)廣西農(nóng)村教育超常規(guī)發(fā)展的思路形成和超常規(guī)發(fā)展的策略以及超常規(guī)發(fā)展的保障機(jī)制進(jìn)行論述.作者認(rèn)為超常規(guī)發(fā)展是廣西農(nóng)村教育發(fā)展的必然選擇.要實(shí)現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展,應(yīng)該在整體推進(jìn)同時(shí)重點(diǎn)突破四個(gè)主要方面,即經(jīng)費(fèi)投入、遠(yuǎn)程教育、幫扶工程、綜合改革.最后提出以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、投入機(jī)制和人事機(jī)制保障超常規(guī)發(fā)展的順利實(shí)施.本文只是對(duì)一些主要問題進(jìn)行粗淺論述,在具體策略提出一些不入政府主流的觀點(diǎn).整體還缺乏深入和系統(tǒng)的鉆研,因此
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