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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷建立和完善,我國高等教育投資體制改革不斷深入,逐步建立了高等教育成本分擔(dān)機(jī)制,有力推動(dòng)了我國高等教育規(guī)模的迅速擴(kuò)大,使我國高等教育進(jìn)入了大眾化階段,并正在向普及化邁進(jìn)。但由于長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響,公辦高校的辦學(xué)成本意識(shí)普遍淡薄,沒有具體的辦學(xué)成本計(jì)算與核定辦法,使得教育管理部門確定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)成了無本之木,以致社會(huì)不斷發(fā)出高校學(xué)費(fèi)太高的質(zhì)疑。為提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,建立社會(huì)公信,高校應(yīng)重視辦學(xué)成本核算。同時(shí)
2、,從世界高校辦學(xué)的普遍現(xiàn)象中我們看到,在資金來源多元化的環(huán)境中,高校易得“成本病”(cost disease),即認(rèn)為高校的投入總能實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值,產(chǎn)出總能得到社會(huì)的承認(rèn);辦學(xué)宗旨是育人,可以不必講究經(jīng)營(yíng)狀況;與追求利潤(rùn)最大化從而追求成本最小化的企業(yè)相比,作為不以營(yíng)利為目的的高校,它所追求的往往是收入的最大化、聲望的最大化甚至成本的最大化。由于國情所限,我國高校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)與發(fā)達(dá)國家相比還存在較大的差距。從現(xiàn)有的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來看,我國高校還
3、需要有足夠的提高教育資源利用效率的內(nèi)在動(dòng)力和控制辦學(xué)成本的外在壓力。為此,對(duì)于高校辦學(xué)成本控制的理論研究和實(shí)踐探索就顯得更為必要和緊迫。
本文借鑒國內(nèi)外已由的關(guān)于高校辦學(xué)成本以及控制的研究成果,依據(jù)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)等理論,采用文獻(xiàn)法、比較和定性分析法等研究方法,對(duì)高校的辦學(xué)成本控制進(jìn)行了探索研究。具體的研究?jī)?nèi)容如下:
首先是基礎(chǔ)性研究,主要針對(duì)有關(guān)的背景、現(xiàn)狀加以闡述,提出了成本控制的必要性
4、和意義。其次就辦學(xué)成本的相關(guān)概念進(jìn)行了梳理,從管理學(xué)等學(xué)科角度,對(duì)于辦學(xué)成本控制進(jìn)行了解釋及分類。第三,對(duì)與辦學(xué)成本控制緊密相連的辦學(xué)成本核算進(jìn)行了敘述,對(duì)辦學(xué)成本核算中高校辦學(xué)成本構(gòu)成項(xiàng)目提出了自己的見解,并就成本核算與成本控制的關(guān)系進(jìn)行了梳理。第四是本文的重點(diǎn),對(duì)我國高校辦學(xué)成本控制的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,并對(duì)影響高校辦學(xué)成本控制的內(nèi)部和外部因素進(jìn)行了分析,提出了高校辦學(xué)成本有效控制應(yīng)遵循的原則,以及從加強(qiáng)外部力量的輔助作用和發(fā)揮高校自身
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