大學(xué)貧困生貧困的經(jīng)濟(jì)分析與對策研究.pdf

1、該文以西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)論為理論基礎(chǔ),以公共產(chǎn)品論和人力資本論為背景,以系統(tǒng)動力學(xué)、灰系統(tǒng)論、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論為方法論,通過實證分析和規(guī)范分析,全景式研究中國社會與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)貧困生的貧困現(xiàn)象:貧困生貧困原因的分析.實證上,家庭收入低是貧困生產(chǎn)生的基本原因,收費制度的改革、收費標(biāo)準(zhǔn)過快上升是貧困的重要因素.以人力資本論、公共產(chǎn)品論、成本分擔(dān)論分析貧困的理論原因,用系統(tǒng)動力學(xué)方法分析了學(xué)費、收入、生活費在貧困形成中的影響,用灰關(guān)聯(lián)理論分

2、析了學(xué)費、收入因素對貧困的影響力.在此基礎(chǔ)上,用新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和博弈論深入分析了高等學(xué)校、教育主管部門、物價主管部門、社會公眾在收費政策形成中的重要作用,論證了收費的制度缺陷是現(xiàn)階段貧困生貧困的主要原因.在社會主義公有制條件下,國家應(yīng)當(dāng)承擔(dān)貧困生解困的主要責(zé)任.從系統(tǒng)環(huán)境上分析,增加居民收入是解決貧困生貧困問題的根本措施,現(xiàn)階段解決這個問題的基本出路是建立合理的收費標(biāo)準(zhǔn),還要加強(qiáng)貧困生的教育,創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,多渠道資助貧困生,鼓勵