網(wǎng)上培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)研究.pdf

1、由于知識(shí)的有效期越來(lái)越短，使企業(yè)的每一個(gè)成員都面臨著不斷學(xué)習(xí)和提高的壓力，學(xué)習(xí)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，唯有快速學(xué)習(xí)才能贏得競(jìng)爭(zhēng)。網(wǎng)絡(luò)教育作為一種嶄新的教育模式，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、大眾化、終身化和國(guó)際化的新型教育形式和必然途徑。企業(yè)利用網(wǎng)上培訓(xùn)方式，不僅降低培訓(xùn)成本，而且節(jié)約培訓(xùn)時(shí)間，既提升成員的工作績(jī)效，又提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。網(wǎng)上培訓(xùn)憑借其優(yōu)越的特性以超乎人們想象的速度發(fā)展起來(lái)。為此，本文對(duì)網(wǎng)上培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的相關(guān)理論進(jìn)行分析，作為網(wǎng)上培訓(xùn)課

2、程開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)原則，并且結(jié)合前人的研究提出了網(wǎng)上培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的模型，以期從務(wù)實(shí)的角度為企業(yè)開(kāi)發(fā)網(wǎng)上培訓(xùn)課程提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。論文分為六個(gè)部分：引言部分主要講述了本課題研究和開(kāi)發(fā)的背景、目的及意義；第一章分析了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外網(wǎng)上培訓(xùn)的現(xiàn)狀，找出網(wǎng)上培訓(xùn)課程在設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題；第二章探討了網(wǎng)上培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)，并據(jù)此構(gòu)建出一種基于網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)模式；第三章對(duì)網(wǎng)上培訓(xùn)課程的具體開(kāi)發(fā)進(jìn)行了詳細(xì)的論述；第四章介紹了某企業(yè)《應(yīng)用開(kāi)