綜合性實驗研究與光譜分析實驗設(shè)計.pdf

1、東北師范大學碩士學位論文綜合性實驗研究與光譜分析實驗設(shè)計姓名：王睿垠申請學位級別：碩士專業(yè)：課程與教學論指導(dǎo)教師：趙立竹20050501A b s t r a c tC o m p a r i n gw i t ht r a d i t i o n a l t e s t e x p e r i m e n t s ，t h ea d v a n t a g eo fc o m p r e h e n s i v ee x p e r

2、i m e n t si s t o i m p r o v ea n dd e v e l o pt h ec o m p r e h e n s i v eq u a l i t y a n di n n o v a t i o na b i l i t yo fs t u d e n t s ．C o m p r e h e n s i v ei s d e v e l o p i n g h i g ht e a c h e r

3、t r a i n i n gr e c e n th i s t o r yp h y s i c a l e x p e r i m e n t a l c u r r i c u l u m a n d s e a k i n gw a yt o t r a i n i n g t h e c a p a c i t i e s o fe x p e r i m e r i t a n dr e s e a r c h ．T h

4、i s p a p e ri s a b o u th o wt o i n t r o d u c em o d e ma n a l y t i ct e c h n o l o g ys p e c i f i c a l l yn e w p o s i t i o no f t e c h n o l o g ya n d e d u c a t i o nd e v e l o p m e n t a n d t or e

5、a l i z et h em o d e r n i z a t i o no fe x p e r i m e n t a lt e a c h e sa n dt h et e a c h i n go fs p e c t r o s c o p ya n a l y t i c m e t h o d ．A c c o r d i n gt o t h e t a l e n t r e q u i r e m e n t o

6、 f 2 1 C e n t u r y , t h e p a p e rd i s c u s s e st h ed e v e l o p m e n t c u r r e n to f r e c e n th i s t o r yp h y s i c a le x p e r i m e n t a lc u r r i c u l a r ,a n di n d i c a t e st h a t s o m ep

7、 u r ev 址i d m i n ge x p e r i m e n t ss h o u l db er e d u c e da n dt h o s ew h i c h c a l lr e f l e c tt h e a n a l y t i ct e c h n o l o g yo f m o d e m s c i e n c ea n d i t sa p p l i c a t i o ns h o u l

8、 db ci n c r e a s e d ．I nt h er e f o r m a t i o no ft e a c h ．i ti sa l l i m p o r t a n ta s p c c tt oi n t r o d u c en e wt e c h n o l o g ye s p e c i a l l ys p e c t r o s c o p ya n a l y t i ct e c h n o

9、l o g y i n t ot h eo r i g i h a le x p e r i m e n t sf o ri t c a np r o d u c es e v e r a le f f e c t ．O nw h i c h ，h o wt oa p p l yt h es p e c t r o s c o p ya n a l y t i ct e c h n o l o g y t or e c e n th i

10、 s t o r y p h y s i c a le x p e r i m e n ti sd i s c u s s e dt h r o u 譬l lt h ee x a m p i e o fi n f r a r e ds p e c t m m a n d R a m a n s p e c t r ae x p e r i m e n t ．I nt h es p e c t r a la n a l y t i ce

11、x p e r i m e n t ，t h r e es c h e m e s a t ed e s i g n e d ．～lt h es c h e m e s m o s t l yi n c l u d e F ／“ I Sb a s i c o p e r a t i o na n dq u a l i t a t i r ea n a l y s i s o fS A i n f r a r e ds p c c t m

12、 m a n d m e a s u r e a n d a n a l y s i so fR a m a n ．T h ew o r ko f t h i s p a p e rm o s t l yl i e s i n t h e t h e o r e t i cr e s e a r c h o v e rt h ec o m p r e h e n s i v ee x p e r i m e n t ，a n dt h

13、ed e s i g no f s p e c t r o s c o p ya n a l y t i cm e t l l o d ．I nt h e i n f i r a t e ds p e c t r u ma n dR a m a ns p e c t r ae x p e r i m e n t ，t h el i n k o fs A p l l y s i c a lp r o p e r t yr e s e a

14、r c h a n dt h ea p p l i c a t i o no fs p e c t r o s c o p ya n a l ) , t i ct e c h n o l o g ya t t a i ns o m er e s u l to fe x p e r i m e n t ．I nt h e l a s t p a r t t h e p a p e r i s s u m m a r i z e d ．I

15、t j n d i c a r e s t h a t t h e i n t r o d u c e m e n t o fs p e c t r o s c o p y a n a l y t i c t e c h n o l o g y i n t o r e c e n t h i s t o r y e x p e r i m e n t p r o v i d e s m u c ha d v a n t a g ef o

16、 rt h ea p p l y i n ga n dr e s e a r c h i n go fe x p e r i m e n t ，s e q u e n t i a l l ys e t t l e sw e l lb a s i c f o r t h ed e e p d e v e l o p m e n t o f r e c e n th i s t o r y p h y s i e a le x p e r