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文檔簡(jiǎn)介
1、本文通過(guò)對(duì)目前農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀的描述,把握實(shí)行“以縣為主”義務(wù)教育管理體制后的變化及存在問(wèn)題,深入分析現(xiàn)行農(nóng)村義務(wù)教育中存在問(wèn)題的財(cái)政體制方面的深層次原因,提出我國(guó)義務(wù)教育財(cái)政制度選擇的相關(guān)建議。文章的重點(diǎn)在干運(yùn)用公共管理理論、公共財(cái)政理論、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,從政府職能定位、貢任劃分、政府間財(cái)政分權(quán)及轉(zhuǎn)移支付、財(cái)政體制改革等方面,來(lái)分析討論完善農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障問(wèn)題。在研究方法上,本文以經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)理論為基礎(chǔ),以規(guī)范研究為主,采取
2、規(guī)范研究與實(shí)證研究相結(jié)合、定性研究與定量研究相結(jié)合的方法,分析農(nóng)村義務(wù)教育投入中存在的財(cái)政制度問(wèn)題,從財(cái)政角度提出鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育的財(cái)政政策建議。本文在結(jié)構(gòu)安排上遵循上述研究思路,共分四章,各章之問(wèn)的邏輯關(guān)系如下:一、說(shuō)明選題的背景和意義,指出本文的研究思路、研究重點(diǎn)和研究方法,并給出本文的總體框架。二、系統(tǒng)描述當(dāng)前農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。 三、從財(cái)政制度方面對(duì)現(xiàn)行農(nóng)村義務(wù)教育存在的間題進(jìn)行深層次分析。四、提出完善農(nóng)村義務(wù)教
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