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文檔簡介
1、幼兒園科學教育是整個科學教育體系的起始階段和基礎環(huán)節(jié),是幼兒教育不可或缺的重要組成部分,幼兒教師組織科學教育活動的質量水平直接影響到幼兒的科學教育。因此,對幼兒教師組織科學教育活動現(xiàn)狀的研究具有重要意義。
目前國內關于教師組織科學教育活動現(xiàn)狀的研究非常少。本文選取武漢市幼兒教師作為研究對象,并對教師組織科學活動的現(xiàn)狀,影響教師組織科學活動的因素及其對策進行了分析和闡述。
研究表明教師組織科學活動的現(xiàn)狀主要體現(xiàn)
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