對競技教育中的美育思考.pdf

1、競技運動是體育運動的重要組成部分。我國競技運動經(jīng)過建國以后的幾十年的飛速發(fā)展，取得了舉世矚目的輝煌成就，它已不僅僅是一種普通的活動，它所蘊含的豐富的文化和精神內(nèi)涵，業(yè)已成為一種內(nèi)容豐富的“競技文化”。實際上，競技運動中蘊藏著深厚的審美資源，雖然競技運動不能簡單的等同于藝術(shù)，但競技中具備許多美的因素還是無可置疑的。不同的運動項目具有各自獨特的審美價值，為人類提供了其它審美對象所無法替代的審美感受。然而，隨著我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的思

2、維方式和行為方式逐漸地發(fā)生了改變，這種改變集中體現(xiàn)在注重“金牌”、“奪標(biāo)”等功利性效應(yīng)，而忽視了對競技內(nèi)在精神的追求與培育。
　　文章通過運用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法和歸納法，對長期以來我國運動員教育中存在的主要問題，如“學(xué)訓(xùn)矛盾”日益凸顯、競技賽場丑聞屢見不鮮和退役運動員就業(yè)“瓶頸”等進(jìn)行反思，指出其重要原因便是運動員文化教育的缺失，而文化教育中審美教育的缺失是重要的一環(huán)。為進(jìn)一步落實我國運動員的文化教育,試圖對競技教育中的審美教

3、育進(jìn)行深入思考。主要從論述美育在競技中所體現(xiàn)的自由意識、形象藝術(shù)、情感理念和人文關(guān)照等特征入手，深入分析競技教育中科學(xué)訓(xùn)練、文化教育和人性修煉與實施美育的必要性，總結(jié)了表現(xiàn)美的藝術(shù)的教育、崇高美的情感的教育和完善美的人性的教育三個方面的內(nèi)容，從而確定美育在競技教育中的重要作用；最后為針對競技教育中實施美育的可行性提出了一些建議。
　　針對上述分析提出建議：按照競技不同項目的特征對美育進(jìn)行劃分；重視運動員美育與文化教育、思想道德的和