河南省高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、近年來(lái)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，全面建設(shè)小康社會(huì)的穩(wěn)步進(jìn)行以及社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，我國(guó)對(duì)人才尤其是技術(shù)型和應(yīng)用型人才的需求日益增長(zhǎng)，高等職業(yè)技術(shù)院校越來(lái)越受到國(guó)家的重視和支持。作為高職院校發(fā)展的重要方面，體育工作的質(zhì)量是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)；同時(shí)，學(xué)校體育可以促使學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，減少和預(yù)防職業(yè)病的產(chǎn)生，提高我國(guó)職業(yè)技術(shù)人才的身體素質(zhì)，為我國(guó)的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略奠定良好的基礎(chǔ)。因此，加強(qiáng)高職院校學(xué)校體育工作的研

2、究已是迫在眉睫的事情。
　　 職業(yè)技術(shù)人才是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的人力資源，但從目前研究成果來(lái)看，對(duì)我省的高等職業(yè)技術(shù)院校尤其是學(xué)生體育鍛煉方面的研究較少。本研究采用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，對(duì)河南省高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，得出以下結(jié)論：
　　 1學(xué)校組織的體育活動(dòng)不能滿足學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的需求，學(xué)生體育鍛煉指導(dǎo)情況較差
　　 2河南省高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生對(duì)待體育鍛煉的態(tài)度較好，但還沒(méi)

3、有形成良好的體育鍛煉意識(shí)
　　 3河南省高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生體育鍛煉項(xiàng)目的選擇上較為集中和單一，沒(méi)有呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。
　　 4學(xué)生沒(méi)有形成體育鍛煉習(xí)慣，體育鍛煉計(jì)劃的制定和執(zhí)行情況較差。
　　 5學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)較差。
　　 6河南省高等職業(yè)技術(shù)院校體育社團(tuán)的發(fā)展情況較差。
　　 7體育場(chǎng)地器材不足、缺乏時(shí)間、缺乏指導(dǎo)幫助是制約學(xué)生參加體育鍛煉的主要因素。
　　 依據(jù)研究結(jié)果以及高等職

4、業(yè)技術(shù)院校體育的特點(diǎn)，本研究提出以下建議：
　　 1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視，增加體育設(shè)施的資金投入；
　　 2宣傳體育鍛煉對(duì)職業(yè)性工作的重要性，建立終身體育思想；
　　 3開(kāi)設(shè)體育理論專修課，職業(yè)教育與體育教育相結(jié)合；
　　 4組織具有職業(yè)特色的體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉指導(dǎo)
　　 5鼓勵(lì)發(fā)展高職院校的體育社團(tuán)；
　　 6培養(yǎng)學(xué)生良好的體育消費(fèi)意識(shí)；
　　 7學(xué)生制定自己的體育鍛煉計(jì)劃，形成體育