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文檔簡介
1、本文對當(dāng)前出現(xiàn)的課時改革實驗及其一系列問題進(jìn)行了描述,對這種改革現(xiàn)象進(jìn)行了深入的理論分析與實證研究。對這次課時改革的效果進(jìn)行了客觀的評價,對其中的利弊進(jìn)行了詳細(xì)闡釋。 本文共分為四個部分,文章的結(jié)構(gòu)如下:第一部分是引言。對當(dāng)前課時改革的實驗現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,提出了研究課時改革的意義和研究方法。從國家政策、課時改革的實質(zhì)、改革現(xiàn)狀分析了研究課時改革的意義。 第二部分是課時改革的理論依據(jù)。論文梳理了與課時改革相關(guān)的理論觀點,從
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