小學(xué)勞動(dòng)課教案十二課時(shí)

1、小學(xué)勞動(dòng)課教案十二課時(shí)小學(xué)勞動(dòng)課教案十二課時(shí)勞動(dòng)教案足民小學(xué)劉春林足民小學(xué)勞動(dòng)科教案第二學(xué)期四年級(jí)教者劉春林課題洗衣物重難點(diǎn)或關(guān)鍵認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)衣物的洗滌標(biāo)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，初步掌握正確的洗滌方法。目標(biāo)要求1.通過(guò)學(xué)習(xí)，知道洗衣物的主要步驟，知道不同質(zhì)地的衣物要用不同的洗滌方法，還要用不同的洗滌用品。2.認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)衣物的洗滌標(biāo)識(shí)。3.通過(guò)實(shí)踐，初步掌握正確的洗滌方法。時(shí)間教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入談話你平時(shí)在家要洗衣服嗎事怎么洗滌的看到家長(zhǎng)又是怎

2、樣洗衣物的主要分哪幾個(gè)步驟根據(jù)學(xué)生回答，相機(jī)板書(shū)浸泡擦肥皂搓洗沖洗晾干二、學(xué)習(xí)新知。1.出示幾件質(zhì)地不同的衣物，提問(wèn)這幾件衣物可以一起洗嗎為什么2.認(rèn)識(shí)衣物質(zhì)地標(biāo)識(shí)和洗滌說(shuō)明標(biāo)識(shí)。出示讓學(xué)生自己認(rèn)自己記，然后逐個(gè)出示各種標(biāo)識(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)代表的意思。把剛才幾件衣物拿出來(lái)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)各是什么質(zhì)地，該怎么洗要注意些什么三、動(dòng)手實(shí)踐時(shí)的注意事項(xiàng)。（1）定好扣位；（2）針線一上一下穿越扣眼要有順序，針要垂直；（3）通過(guò)扣眼的線要拉直，不可亂七八糟

3、；（4）大約縫四個(gè)來(lái)回即可；（5）縫時(shí)，左手要始終捏住扣子，以免錯(cuò)位。3、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。教師教育學(xué)生要注意安全，不要扎到手。4、教師評(píng)定。三、學(xué)習(xí)四個(gè)扣眼的紐扣的釘法。1、自學(xué)、討論四個(gè)扣眼的紐扣必須如何縫合，可縫成什么形狀必須注意什么2、讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。3、展示學(xué)生作品，師生共同評(píng)議。4、教師小結(jié)。四、閱讀書(shū)上第六頁(yè)的“小竅門”。五、動(dòng)手、動(dòng)腦做“實(shí)踐與創(chuàng)新”。足民小學(xué)勞動(dòng)科教案第二學(xué)期四年級(jí)教者劉春林課題縫補(bǔ)衣褲重難點(diǎn)或關(guān)鍵通過(guò)勞動(dòng)