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1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中生英語(yǔ)閱讀能力教學(xué)研究:理論與方法姓名:劉建輝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))指導(dǎo)教師:王昺20021101ARESEARCHoNDEVELoPINGREADINGCoM咿ETENCEFoRSENIoRHIGHSCHooLST【刀DENTSINANDoUToFCLASS:THEoRYANDM[ETHoD45PagesABSTRACTSNOV2002Nowmoleattentionhasbeenpaid
2、toEnglishreadinginandoutofclassthaneverbefore,becauseitisnotonlythepotentialfactsofEnglishlearningbutalsodeterminesthelanguageprocessofteachingTheteachingofseparatereadingcourses,inasense,isoneoftheeffectivemethodstosolv
3、etheproblemsoflowqualityteachingofreadinganditmoreorlessgivesanimpetustothereformsintheteachingofreaainginmethodsandconcepmAlthoughitleavesmuchtobedesired,theteachingofsefIaratereadingoffersallattemptatraisingtheabilityf
4、orlearnerstoadinactualpracticeEnglishreadingiSthecombinationofpsychologicalacceptanceandinformationcognitionagwellasthecollaborationofvocabularygrammarandsentencestructuresOnlytheirinteractionsconstitutetheeriectivenesso
5、fEngIishreadingnlethesis,hased011this,mainlyexploresthebasicprocessaswellasfunctionsofseparatereadinginseniorhighschoolattemptstofindoutthebestwayofraisinareadingqualityofEnOishlanguagelearningwhichismadeup0flisteningspe
6、akingreadingandwri吐agHoweverforthosewholacktheenvitxmmentoftheEnglishlanguagethesourceofEnlglishinformationdependsmainlyonreadingConsolidationoflanguageknowledgeextensionofvocabularytraininganddevelopmentoflanguageskills
7、,tosomeextentrobeonthelearners’capacityforreading弛thesisisdividedintofivechaptersThefirstchapteriStheinlroductionofthisthesisthatinbriefslatestheinlportanceandnecessityfromtheangleoflexicon,wordmeaningsand800/iencestruct
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