高校《乒乓球運(yùn)動(dòng)教程》多媒體教材的研制.pdf

1、社會(huì)的發(fā)展，帶動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，主要的體現(xiàn)在以電子信息技術(shù)為核心的廣泛應(yīng)用上。在高校的教學(xué)中，已經(jīng)越來(lái)越多的得到廣泛的運(yùn)用，并集中體現(xiàn)在以多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)的傾向。傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要以“注入式”為基礎(chǔ)，這在很大程度上制約了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，更在一個(gè)方面影響著課程教學(xué)的發(fā)展。而多媒體教學(xué)，主要是通過(guò)在教學(xué)的過(guò)程中，引入計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（CAI），把技術(shù)動(dòng)作通過(guò)簡(jiǎn)單的視頻講解和直觀的演示加深在學(xué)生頭腦中的印象，最大限度的提高學(xué)生學(xué)

2、習(xí)的效果。因此，從教育技術(shù)角度構(gòu)建乒乓球教學(xué)CAI課件系統(tǒng)，進(jìn)而對(duì)高校乒乓球教學(xué)改革的理論與實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)的研究，對(duì)提高高校乒乓球教學(xué)質(zhì)量，深化乒乓球教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)高校乒乓球教學(xué)現(xiàn)代化，并為其它學(xué)科提供借鑒，都具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
　　本研究主要采用了文獻(xiàn)資料法、軟件編制法、專家訪談法、統(tǒng)計(jì)分析法、邏輯推理等研究方法，以開(kāi)發(fā)高校乒乓球教學(xué)的多媒體軟件為例，提出了開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)軟件的思路以及研究目標(biāo)，并對(duì)其制作的過(guò)程與結(jié)果進(jìn)

3、行了研究分析。通過(guò)對(duì)高?！镀古仪蜻\(yùn)動(dòng)教程》多媒體教材的研制與應(yīng)用，得出如下結(jié)論：
　　1.《乒乓球運(yùn)動(dòng)教程》多媒體CAI課件對(duì)乒乓球教學(xué)有輔助作用。在教學(xué)的過(guò)程中，乒乓球CAI課件能夠?qū)ζ古仪蚣夹g(shù)動(dòng)作有更加清楚的示范和講解作用，多學(xué)生的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用，并且能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育改革的發(fā)展方向和人才培養(yǎng)的需要。
　　2.乒乓球教學(xué)中使用多媒體課件受到學(xué)生的認(rèn)可和青睞。通過(guò)課后的調(diào)查可知，學(xué)生對(duì)這一教學(xué)模式