振蕩與平衡——S鄉(xiāng)小學(xué)布局調(diào)整的實(shí)地研究.pdf

1、Y 9 8 t 3 2 0童取號(hào)：—』墮墊二型亙量墅一 宙般———監(jiān)』￡_ ——一南京l ；l 『耗坶教育碩士專業(yè)學(xué)位論文冒 逛當(dāng)振蕩與平衡作 者院 系指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)答辯日期——s 鄉(xiāng)小學(xué)布局塒整的實(shí)地研究劉婿教育科學(xué)學(xué)院張新平教授教育管理A b s t r a c tT h e t h e o r y o f o r g a n i z a t i o n s o c i o l o g y c o n s i d e r s t

2、h a t t h e i n n o v a t i o n s o fo r g a n i z a t i o n a r e t h e n e c e s s a r y d e m a n d s f o r a d a p t a t i o n e n v i r o n m e n t a n ds e l f - a d j u s t m e n t ．T h e r ea r e c o r r e c t i

3、o n sa n d c h a n g e s f r o mt h ee x i s t i n gs t a t e ．T h e i rg o a l sa r ea d a p t a t i o nf o rt h e c h a n g e s f r o mi n t e r i o ra n d e x t e r i o re n v i r o n m e n t s ot h a tt h e yc a nr e

4、 a l i z e t h e g o a l ss u c c e s s f u l l y -喇s t h e s i st r i e s t o r e g a r dt h e “d i s t r i b u t i o na d j u s t m e n t ”a s a n “o r g a n i z a t i o ni n n o v a t i o n ”．T h i si n n o v a t i o

5、n b r i n g st h es t r o n g s u r g e f o r t h eb a s i c e d u c a t i o no f c o u n t r yH o w e v e r , w h a t a r e t h e i n t e r i o r a n de x t e r i o r d r i v e s ? W h e t h e r i t i s s c i e n t i f

6、i ca n dr e a s o n a b l e ? H o wa r e t h eo r g a n i z a t i o n a n d i t se l e m e n t st of i n d i t sb a l a n c e d e v e l o p m e n ta f t e r s u r g e ? A c c o r d i n gt o t h e d i s t r i b u t i o na

7、 d j u s t m e n t o ft h ep r i m a r ys c h o o l o f Sc o u n t 珂, t h i st h e s i st a k e sf i e l dr e s e a r c ht od e s c r i b ea n da n a l y z et h ew h o l e c o u r s eo fs u r g ea n d t h e o r g a n i z

8、 a t i o nd e v e l o p m e n ta f t e r s u r g e m o r e o b j e c t i v e l y ．t h i st h e s i st r i e st o c o m p l e t et h ed e s c r i p t i o no f b a c k g r o u n df o r 也eo b i e c t sa n d矗n dt h eo r i g

9、i no f t h ed i s t r i b u t i o na d j u s t m e n to f t h ep r i m a r y s c h o o lo f S c o u n t r y ．A n dd e s c r i b e s c h a n g e s i nt h ea d j u s t m e n t a n d a n a l y z e st h e q u e s t i o n s l

10、 e f tb y a d j u s t m e n ta n dt h eo r g a n i z a t i o nd e v e l o p m e n ta f t e ra d j u s t m e n t ．I no r d e rt o p e r s p e c t i v et h e o r i g i n a lv i s a g e o f d i s t r i b u t i o na d j u s

11、t m e n t o f r u r a l p r i m a r y s c h 0 0 1 ．B y r e f l e c t i o no f t h e w h o l e c o u r s e ，t h i st h e s i sf i n d s d i s t r i b u t i o na d j u s t m e n te x e r t st h ep o s i t i v ef u n c t i

12、o n s s u c ha so p t i m i z et h ea s s i g n m e n to f r e s o u r c e ，s a v et h ef u n d s f o rr u n n i n g s c h o o l , s t a n d a r d i z e t h e s c h o o l m a n a g e m e n t ．H o w e v e r , i t b r i n

13、g s s o m en e g a t i v e i n f l u e n c e s i n e v i t a b l y ．I t e n l a r g e s t h e d i f f e r e n c e b e t w e e ns c h o o l s , a n ds t u d e n t sa r en o t c o n v e n i e n tt og o t os c h 0 0 1 ．1 1

14、l es i z eo fs c h o o l i st o o b i g ．T h eb e n e f i to fm a n a g e m e n t i s l o w a n dt h ec o s to f e d u c a t i o na s c e n d s ．T h i st h e s i sb r i n g sf o r w a r ds o m e ∞e r a b l ea d v i c e s

15、 a n ds t r a t e g i e s ：t h ea d j u s t m e n ts h o u l da d j u s tm e a s u r e s t ol o c a lc o n d i t i o n s a n dr e a s o n 曲l eb o o s t ．T h e g o v e r n m e n ts h o u l di n c r e a s et h ei n v e s t

16、 m e n t ．i m p r o v e s t h e c o n d i t i o n s ，s t r e n g t h e n st h e m a n a g e m e n t , p e r f e c t s t h e s e r v i n g s ，o p t i m i z e se d u c a t i o n a n di m p r o v e st h e q u a l i t y ．K e