大學(xué)生思想政治教育動力研究.pdf

1、大學(xué)生的思想政治教育工作是事關(guān)國家前途命運(yùn)和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略工程，是事關(guān)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程。當(dāng)前，大學(xué)生思想政治教育仍然面臨著諸多的問題和挑戰(zhàn)，大學(xué)生思想政治狀況以及大學(xué)生思想政治教育工作的開展?fàn)顩r和2004年8月中共中央、國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》要求還有著較大的差距，究其深層次緣由，筆者認(rèn)為，關(guān)鍵在于大學(xué)生思想政治教育動力的缺失和不足。動力“供不應(yīng)求”已經(jīng)嚴(yán)重制約了大學(xué)生思想政治教育

2、工作的縱深推進(jìn)，不解決動力問題，大學(xué)生的思想政治教育的現(xiàn)狀將難以改觀。大學(xué)生思想政治教育的動力問題是大學(xué)生思想政治教育工作中的核心問題和根本問題。
　　本文從定義大學(xué)生思想政治教育動力的概念入手，通過梳理有關(guān)動力的代表性理論，明晰動力形成的進(jìn)程和條件，進(jìn)而分析動力的本質(zhì)和特征，并以系統(tǒng)觀為指導(dǎo)，開創(chuàng)性地建構(gòu)起大學(xué)生思想政治教育動力系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上，探究加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的前提，分析大學(xué)生思想政治教育的各種阻力，從而深入挖

3、掘推動大學(xué)生思想政治教育不斷向前發(fā)展的動力因素。本文在全面審視了由根本動力、基本動力、主體動力和阻力構(gòu)成的大學(xué)生思想政治教育動力系統(tǒng)后，探究了大學(xué)生思想政治教育動力增強(qiáng)與阻力克除的基本途徑。鑒于教育者和教育對象是大學(xué)生思想政治教育兩大主體動力，本文通過對教育者個人行為動力生成要素、促生路徑、構(gòu)成因素等的分析，揭示教育者個人行為動力產(chǎn)生過程中存在的問題進(jìn)而提出相應(yīng)對策來考察教育者的個人行為動力;通過歸納教育者組織行為動力形式，分析組織動力