2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟是指由產(chǎn)業(yè)界、高校、科研機構及其他組織機構,以提升產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新能力為目標而形成的聯(lián)合開發(fā)、優(yōu)勢互補、利益共享、風險共擔的技術創(chuàng)新合作組織。發(fā)達國家通過聚集產(chǎn)業(yè)界、高校和科研機構各方力量共同投入到產(chǎn)業(yè)共性技術和基礎技術的研發(fā)中,形成或松散或緊密的聯(lián)盟,以強化國家技術優(yōu)勢。我國政府為建立新型技術創(chuàng)新體系,正大力推動產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的成立和發(fā)展,以提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力。
   在這種大背景下,本文研究了政府在產(chǎn)業(yè)

2、技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟中的行為模式。首先,本文界定了產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟中政府的引導行為、支持行為和監(jiān)督管理行為模式及其表現(xiàn)特征。其次,運用交易費用理論、市場失靈理論、國家創(chuàng)新體系理論和三重螺旋理論,對政府在產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟中的行為模式進行了必要性和可行性的理論分析。通過SEMATECH和VLSI 兩個典型技術戰(zhàn)略聯(lián)盟案例的研究,對比分析了美國和日本兩國政府在產(chǎn)業(yè)技術聯(lián)盟中行為,以及對我國政府的啟示借鑒。再次,對我國政府在產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略

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