大學(xué)校園主要戶外空間的調(diào)查與研究.pdf

1、21世紀建造的校園與19世紀建造的校園肯定是完全不同的。事物在經(jīng)過長時期的調(diào)整與完善后總是會達到一個相對平衡的狀態(tài)，經(jīng)過多年使用的校園也具有與中世紀城市相同的特性—“適用性”，其空間并不是規(guī)劃所致，而是在“使用”中形成的，無論是空間的尺度還是空間中人的行為都經(jīng)過調(diào)整達到了一個平衡狀態(tài)。在完整的規(guī)劃思想下形成的空間與經(jīng)過使用而形成的空間是不同的，它具有良好的統(tǒng)一性，卻缺乏復(fù)雜性與適應(yīng)性。校園與校園之間存在著或多或少的差異性，那么在中國，這

2、種差異性體現(xiàn)在那里，經(jīng)過了一個世紀的發(fā)展，加上最近幾年的大量建設(shè)，中國的大學(xué)校園現(xiàn)在又處于什么樣的一個狀況。校園是一組集群建筑，它的好壞主要取決與“集群性”的好壞，其差異性也主要體現(xiàn)在集群性的差異性上。而戶外空間是“集群性”最直觀的反映。校園主要戶外空間對校園是有決定意義和代表性的，本文試圖通過對中國大陸部分具有代表性的大學(xué)校園主要戶外空間的調(diào)查和資料整理，對國內(nèi)的校園使用現(xiàn)狀作一個基礎(chǔ)性的普查，并分析和研究各類校園之間的差異性以及造成