基于ERP原理的數(shù)字校園建設(shè)研究.pdf

1、數(shù)字校園是近年來校園建設(shè)中的熱門話題,但是各個學(xué)校對數(shù)字校園的定義與內(nèi)涵的理解并不相同。主要表現(xiàn)在對數(shù)字校園在學(xué)校教育中的地位、數(shù)字校園與教育信息化的關(guān)系、數(shù)字校園的主要內(nèi)容等問題的認(rèn)識存在著很大的差異。同時,在數(shù)字校園的建設(shè)進(jìn)程中,由于缺乏成熟的理論指導(dǎo)和統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),各個學(xué)校的建設(shè)水平也參差不齊,有的學(xué)校甚至將以前所做的數(shù)字化建設(shè)工作全部推倒重來。那么,究竟什么是數(shù)字校園,數(shù)字校園該如何進(jìn)行建設(shè),數(shù)字校園的建設(shè)是否有規(guī)可循,研究數(shù)

2、字校園建設(shè)中的此類問題,找出一條適合各個高校自身特點的建設(shè)方法,其意義不言而喻。 本文借助現(xiàn)代企業(yè)中運行十分成功的ERP系統(tǒng)的先進(jìn)管理思想,對當(dāng)前我國高校信息化建設(shè)進(jìn)行的一點理論上的探討,以期為我國高校的數(shù)字校園建設(shè)提供建設(shè)理論和建設(shè)方法上的參考。ERP思想將企業(yè)內(nèi)部所有資源整合在一起,對采購、生產(chǎn)、成本、庫存、分銷、運輸、財務(wù)、人力資源進(jìn)行規(guī)劃,從而達(dá)到最佳資源組合,取得最佳效益。ERP的核心思想是供應(yīng)鏈管理,是基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時

3、代的新一代信息管理系統(tǒng)。在各行業(yè)都加緊實現(xiàn)信息化的今天,ERP的原理及其先進(jìn)的管理思想已不僅僅屬于企業(yè)的專利,同樣在高校的數(shù)字校園建設(shè)中如何借鑒ERP深刻的思想內(nèi)涵及原理,并結(jié)合高等教育及各高校自身的特點,構(gòu)建一個基于現(xiàn)代教育和管理理念的數(shù)字校園建設(shè)模型,對我們數(shù)字校園建設(shè)工作將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,高校的數(shù)字校園的整體建設(shè)理論和建設(shè)方法也必將發(fā)生深刻的變化。 論文以作者在現(xiàn)代教育技術(shù)和數(shù)字校園建設(shè)實踐中的工作積累為基礎(chǔ),借鑒分析了國