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1、索取號(hào):魚鰻』:5』4:!璺!密級(jí):公玨南京師勉犬掌教育碩士專業(yè)學(xué)位論文國(guó)中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)校園文化的影響作者:三磊羞院系:熬直抖堂堂暄指導(dǎo)教師:趙赳學(xué)科專業(yè):麴直籃堡Abstract11碡students’societyinmiddle—schoolsinstitutedbymiddle—schoolstudentsaccordingtotheirinterests,hobbies,aswellastheirpersonalrecomm
2、endations,hasitsownrulesandnormsItisaneffectivesupplementtoclassroominstruction,whichacceleratestheeducationforallrounddevelopment,simultaneouslyinheritsanddevelopstheoriginalcampusculturen圮thesisfromtheviewofagrassroote
3、ducationaladministratortriestoinvestigateandanalyzethestatusquoofthestudents’societyinmiddleschoolsItbelievesthattunthestudentssocietymanythingsareconcerned,suchastheformsandthecontentsofanactivitytheabilityoftheleadersh
4、ip,andthesupportoftheschool,etc111ethesisattemptstosolvetheproblemsduringthedevelopmentofthestudents’societyItproposesthattheactivityofastudents’societyshouldbeaneffectivemethodforeducationalinstructionwhichneedsupdatedc
5、ontentsclosetothestudents’life,multipleforms,normativemanagementandreasonableevaluationaswellFurthermore,thisthesispointsoutthedirectionofthedevelopmentofthestudentssocietyandtheeffectsitbringstothecampuscultureItsaysthe
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