高校目標(biāo)管理共有要素系統(tǒng)與路徑創(chuàng)新——以A高校目標(biāo)管理為例的分析.pdf

1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高校目標(biāo)管理共有要素系統(tǒng)與路徑創(chuàng)新——以A高校目標(biāo)管理為例的分析姓名：凌杰申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟與管理指導(dǎo)教師：曾坤生20050501A b s t r a c tW i t ht h es y s t e m r e f o r mo f h i g h e re d u c a t i o n ，e s p e c i a l l yt h eu n i v e r s i t ya m a l g

2、 a m a t e sa n de x p a n d se n r o l i m e n ts c a l e ，t h es c a l eo ft h eu n i v e r s i t ya n di n s i d eo r g a n i z a t i o ns h a p eh a v ec h a n g e dv e r yg r e a t l y ，t h i sc e r t a i n l yw i 1

3、 1 r e q u i r em a n a g e m e n tt h o u g h ta n d m o d e o ft h es c h o o lt od oc o r r e s p o n d i n g a d j u s t m e n tt h e r e u p o n ．A f t e rg o i n gt h r o u g hv a r i o u sk i n d so ft r i e s ，t

4、h em a n a g e m e n tb yo b j e c t i v e s b e g i n s t o b e f a v o r e d b y a d m i n i s t r a t o r o f e v e r yu n i v e r s i t yw i t h t h e m a n a g e m e n t c h a r a c t e r i s t i cw h i c ha c c o r

5、 d sw i t ht h em o d e r nv a l u ei d e at h a t i t ’sc o n t a i n so n e s e l f 。W h i l em a n a g i n ga n dm a k i n gf r o n te f f e c tf o rt h eu n i v e r s i t y ，b e c a u s et h eu n d e r s t a n d i n

6、go f m a n a g e m e n tb yo b j e c t i v e si ss t o r e di nt h em i s t a k e ni d e aa n dc a n ’tw e l la p p l Yt h e m a n a g e m e n tb yo b j e c t i v e st o t h i s s p e c i a l o r g a n i z a t i o n o f

7、t h e u n i v e r s it y ，al o t o fq u e s t i o n s e x p o s e t o oi n p r a c t ic eo fm a n a g e m e n tb yo b j e c t i v e so f t h e u n i v e r s i t y ， i t i s a n e w s u b j e c t i n f r o n t o fa 蓮羹i 羚i

8、 s t r a t o r so f u n i t s a tv a r i o u sl e v e l so ft h eu n i v e r s i t y a n da 1 1 t e a c h i n g a n d a d m i n i s t r a t i v e s t a f f t o k n o w a n d u s e t h em a n a g e m e n t b y o b j e c t

9、 i v e s o f t h eu n i v e r s i t yc o r r e c t l y ．T h i s t e x t i s d i v i d e d i n t o f i v e p a r t s ，t h e f i r s t p a r ti n t r o d u c e s t h e c o n c e p t o f t h e m a n a g e m e n t b y o b j

10、e c t i v e s a n dm a n a g e m e n t b y o b j e c t i v e s o f t h e u n i v e r s i t y ，e x p l a i n s t h et h e o r e t i c a l f o u n d a t i o n o f i m p l e m e n t i n g m a n a g e m e n t b yo b j e c t

11、i v e s o f t h e u n i v e r s i t Y ，a n d c a r r i e s o n f e a s i b i l i t ya n a l y s i st o t h a t t h eu n i v e r s i t yi m p l e m e n t e dt h em a n a g e m e n tb yo b j e c t i v e s ： S e c o n d p a

12、 r t e n u m e r a t e s f i v e r e p r e s e n t a t i V eq u e s t i o n sf o u n dw h e nc a r r yo no l l —t h e —s p o t i n v e s t i g a t { o nt ot h em a n a g e m e n t b yo b j e c t i v e so ft h eu n i v e