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文檔簡介
1、本文主要從以下幾方面來探討:第一章,首先對本文的選題背景、選題意義以及國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀做了一個(gè)陳述,提出了以信息技術(shù)為環(huán)境,進(jìn)行基于問題學(xué)習(xí)方式.第二章,從信息技術(shù)的概念、信息技術(shù)環(huán)境的特點(diǎn)出發(fā),探討、分析了現(xiàn)行教學(xué)環(huán)境下教學(xué)中存在的弊端,進(jìn)而分析了信息技術(shù)對教育改革的影響.第三章,對PBL、信息技術(shù)環(huán)境下PBL的含義、特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)及其理論基礎(chǔ)作了深入的研究,從而進(jìn)一步分析比較信息技術(shù)環(huán)境下的PBL與課堂PBL,指出了信息技術(shù)環(huán)境下P
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