版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、↓ ↓ 論 文 題目 大學生氣質性樂觀、歸因方式、應對方式和自尊的關系 聊城大學 碩 士 學 位 論 文 論文題目 論文題目大學生氣質性樂觀、 歸因方式、 應對 大學生氣質性樂觀、 歸因方式、 應對方式和自尊的關系 方式和自尊的關系 研 究 生 姓 名 范純娟 范純娟 專 業(yè) 名 稱 發(fā)展與教育心理學 發(fā)展與教育心理學 指導教師姓名 李義安 李義安 副教授
2、副教授 學 院 教育科學 育科學學院 學院 論文提交日期 2009 2009 年 4 月 分 類 號 B844 單 位 代 碼 10447 密 級 無 研 究 生 學 號 0610040204 原 創(chuàng) 性 聲 明 本人鄭重聲明: 所提交的學位論文是本人在導師的指導下, 獨立進行研究取得的成果。 除文中已經注明引用的內容外, 論文中不含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果, 也不包含為獲得聊城大學或其他教育機構的學位證書而使
3、用過的材料。 對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體, 均已在文中以明確方式標明。 本人承擔本聲明的法律責任。 學位論文作者簽名: 日期 學位論文使用授權聲明 本學位論文作者完全了解聊城大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,即:聊城大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤, 允許論文被查閱和借閱。 本人授權聊城大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學生樂觀與應對方式、健康的關系研究
- 大學生樂觀與應對方式、健康的關系研究.pdf
- 大學生自尊水平與應對方式關系研究.pdf
- 大學生迷信心理、歸因方式、應對方式及其關系研究.pdf
- 大學生生活事件、應對方式、自尊的關系以及應對方式中介效應分析.pdf
- 大學生自我差異、歸因風格和行為應對方式關系的研究
- 大學生樂觀心理特點與應對方式的關系研究
- 大學生樂觀心理特點與應對方式的關系研究.pdf
- 大學生自我差異、歸因風格和行為應對方式關系的研究.pdf
- 大學生自尊及其與歸因方式的關系.pdf
- 大學生樂觀、社會支持、應對方式與抑郁的關系研究.pdf
- 大學生嫉妒與應對方式的關系——自尊的調節(jié)作用
- 大學生嫉妒與應對方式的關系——自尊的調節(jié)作用.pdf
- 大學生孤獨感及其與自尊、應對方式的關系研究.pdf
- 大學生社交焦慮、自尊與歸因方式的關系研究.pdf
- 大學生歸因方式、自尊與習得性無助感的關系研究.pdf
- 大學生嫉妒與應對方式的關系研究.pdf
- 青少年父母控制、氣質性樂觀、應對方式與攻擊行為的關系研究.pdf
- 大學生樂觀、歸因方式與心理幸福感的關系研究.pdf
- 大學生人際排斥與負性情緒的關系——自尊和應對方式的作用
評論
0/150
提交評論