仙臺與長春兩市小學(xué)民族傳統(tǒng)體育課內(nèi)容比較研究.pdf

1、上世紀(jì)90年代以來,我國中小學(xué)生體質(zhì)健康水平呈逐年下滑趨勢,分析其因為很多:體育經(jīng)費不足、體育器材、設(shè)施、場地缺乏,是我國目前小學(xué)體育面臨的主要困難。
　　 民族傳統(tǒng)體育作為我國優(yōu)秀文化的組成部分,在全民健身工程中有重要的現(xiàn)實意義,提高全民運動技能水平,培養(yǎng)頑強不屈,堅忍不拔的品質(zhì)和團結(jié)互助的民族精神有著無法取代的作用。
　　 本文通過研究日本仙臺小學(xué)民族傳統(tǒng)體育課內(nèi)容和中國長春小學(xué)民族傳統(tǒng)體育課內(nèi)容進行比較,全面了解雙

2、方小學(xué)民族傳統(tǒng)體育課的開展現(xiàn)狀,分析其原因,提出相應(yīng)的對策促進中國小學(xué)民族傳統(tǒng)體育課的發(fā)展,提高小學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。針對以上的問題,提出以下建議:
　　 1.加強教師民族傳統(tǒng)體育技能的培養(yǎng)和體育院校學(xué)生的民族傳統(tǒng)專體育技能教學(xué),全面提高體育教師的民族傳統(tǒng)體育技能。
　　 2.加強對學(xué)生的宣傳教育,提高學(xué)生民族傳統(tǒng)體育認知水平,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
　　 3.豐富學(xué)生體育教學(xué)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。