已閱讀1頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、習(xí)明納是一種教學(xué)方式,由學(xué)生組成研討小組,在教授指導(dǎo)下就某些專題展開探討,著重培養(yǎng)學(xué)生的分析、研究能力。
習(xí)明納最早見于18世紀(jì)初虔敬派教育家弗蘭克創(chuàng)辦的師范學(xué)校中,格斯納最先將習(xí)明納引入大學(xué)教學(xué)之中,于1737年在格廷根大學(xué)作為一種教學(xué)方法而正式產(chǎn)生,并在大學(xué)中獲得初步發(fā)展。隨著柏林大學(xué)的創(chuàng)辦,大學(xué)及科研職能的確立,以及政府投入的穩(wěn)步增長,習(xí)明納進(jìn)一步發(fā)展,規(guī)模擴(kuò)大,最后在柏林大學(xué)作為一種制度確立下來,并很快應(yīng)用于德國各
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 習(xí)明納在美國大學(xué)的傳入、推廣及影響.pdf
- 試論近代中國旅游的產(chǎn)生發(fā)展及其影響.pdf
- 美國大學(xué)教授協(xié)會(huì)產(chǎn)生、發(fā)展的歷史及其作用研究.pdf
- 德國大學(xué)理念發(fā)展研究-1810-1933.pdf
- 德國大學(xué)教師聘任制的改革與發(fā)展研究.pdf
- 謬傳德國大學(xué)全面收費(fèi)
- 新人文主義大學(xué)觀及其對(duì)19世紀(jì)德國大學(xué)改革的影響.pdf
- [學(xué)習(xí)]外國新聞傳播史--_德國近代報(bào)業(yè)
- 德國大學(xué)申請(qǐng)全過程
- 近代中國大學(xué)精神研究.pdf
- 德國大學(xué)與納粹政權(quán)1933—1945
- 論中世紀(jì)異端思想及其對(duì)近代科學(xué)產(chǎn)生的影響.pdf
- 中國近代報(bào)刊的產(chǎn)生與初步發(fā)展
- 6646.德國大學(xué)教授制度研究
- 德國啟蒙運(yùn)動(dòng)及其對(duì)德國科學(xué)的影響.pdf
- 近代中國律師制度的產(chǎn)生及其發(fā)展——以近代東西方法律文化的交融為視角.pdf
- 近代青島地區(qū)的貿(mào)易發(fā)展及其影響(1899~1937).pdf
- 近代山西農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展及其社會(huì)影響.pdf
- 德國啟蒙運(yùn)動(dòng)及其對(duì)德國科學(xué)的影響
- “微觀辨證”的產(chǎn)生及其發(fā)展.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論