裁判員培訓(xùn)對(duì)湖南省體育專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)教育影響的研究.pdf

1、裁判員培訓(xùn)是體育專業(yè)大學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要部分，也是體育專業(yè)大學(xué)生積極參與的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。裁判員培訓(xùn)不僅是裁判理論知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，而且在培訓(xùn)過程中，對(duì)體育專業(yè)大學(xué)生的思想品質(zhì)、心理素質(zhì)、倫理素質(zhì)等自身素質(zhì)方面均有直接或間接的產(chǎn)生較大影響。在各種裁判員教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)以上幾個(gè)層面進(jìn)行了一定的培養(yǎng)和鍛煉，這與當(dāng)前我國推行的素質(zhì)教育的目的與要求相吻合的。裁判員培訓(xùn)是否能對(duì)體育專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)教育的增添新的途徑和方法，是本研究的目的。因此，本文

2、通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法等研究方法，試圖從當(dāng)前體育專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)教育現(xiàn)狀、特征、形式、內(nèi)容及影響因素，裁判員培訓(xùn)對(duì)湖南省體育專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)系等方面展開研究，為在裁判員培訓(xùn)過程中加強(qiáng)體育專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)教育提供相應(yīng)對(duì)策。
　　 研究結(jié)果認(rèn)為裁判員培訓(xùn)對(duì)于體育專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)教育的提升有著一定促進(jìn)作用，是造就具有高素質(zhì)復(fù)合型體育人才，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，尤其對(duì)于提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，心理素

3、質(zhì)，倫理道德等各方面素質(zhì)有著深遠(yuǎn)影響。
　　 研究認(rèn)為在裁判員培訓(xùn)過程中實(shí)施素質(zhì)教學(xué)，首先要轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念，突出精要扼要的培訓(xùn)內(nèi)容；突出內(nèi)化，打好基礎(chǔ)一定要重視良好素質(zhì)的內(nèi)化，使學(xué)生形成比較穩(wěn)定的品德、智力、才干、體力的內(nèi)在品質(zhì)。在制定裁判員培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)時(shí)要突出培訓(xùn)的全體性，注重動(dòng)機(jī)，滿足掌握技能的愿望，保持穩(wěn)定的情緒，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力，協(xié)調(diào)身心發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生公平公正的執(zhí)法意識(shí)和習(xí)慣，通過裁判員培訓(xùn)，開發(fā)學(xué)生智力，體驗(yàn)良好情感，體會(huì)執(zhí)