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文檔簡介
1、近十年來，中學(xué)生心理健康問題在我國受到前所未有的重視，得到社會、學(xué)校、家庭的廣泛關(guān)注。然而，在相關(guān)工作取得顯著成效的同時，人們?nèi)悦媾R許多尷尬與困惑，對許多問題仍然不得要領(lǐng)或束手無策。原因為何?出路何在?筆者擬從實證角度探尋相關(guān)答案。
本文從榮成市普通高中心理健康教育的工作開展實際情況出發(fā)，利用自編問卷和訪談的形式，對榮成市6所普通高中的900名學(xué)生和120名教師進(jìn)行了問卷調(diào)查，并采訪了從事心理健康教育的教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。對學(xué)校心
2、理健康教育狀況進(jìn)行了多角度、多層面的考察，力圖在剖析區(qū)域性整體工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)相關(guān)工作取得的成效及其思路與措施，分析存在的問題及原因，并提出有針對性的問題解決對策，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高。
全文共分四部分。第一部分，交待了選題的緣由、研究目的、意義與方法，并概述了研究現(xiàn)狀；第二部分，對問卷調(diào)查、個案訪談結(jié)果進(jìn)行整理分析，了解榮成市普通高中心理健康教育的基本情況；第三部分，分析相關(guān)工作取得的成效及其思路，重點梳理存在的
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