當代大學生思想政治教育實踐教育法的實施研究.pdf

1、實踐教育法是大學生思想政治教育的基本方法，以其獨特的功能在大學生思想政治教育中發(fā)揮著重要的作用。然而，由于新時期高等教育的發(fā)展，大學生群體的變化，社會實踐條件變革等多種因素的作用，使得大學生思想政治教育實踐教育法在實施中存在著一些問題。本文基于這一現(xiàn)實狀況展開研究，希望通過對其系統(tǒng)研究，能夠為推進大學生思想政治教育實踐教育法的有效實施提供科學的對策。論文共分三部分：
　　 第一部分：當代大學生思想政治教育實踐教育法實施的內(nèi)涵及研

2、究價值。本部分在對大學生思想政治教育實踐教育法的定義、確立依據(jù)、內(nèi)在要素和功能進行學理研究的基礎上，著重分析了當代大學生思想政治教育實踐教育法實施的定義、要素和特點，并進一步探討了其研究價值，為后文實施狀況和對策的研究提供了理論支撐。
　　 第二部分：當代大學生思想政治教育實踐教育法實施狀況的分析。本部分以問卷調(diào)查和文獻資料的收集為基礎，研究了當代大學生思想政治教育實踐教育法實施中的良性發(fā)展和存在的問題，并在此基礎上進一步探究了

3、導致問題的原因。為后文中推進當代大學生思想政治教育實踐教育法有效實施的對策的研究提供了依據(jù)。
　　 第三部分：推進當代大學生思想政治教育實踐教育法有效實施的對策思考。本部分是全文的重點和落腳點。針對前面對當代大學生思想政治教育實踐教育法在實施中存在的問題和原因的研究，本部分從端正和強化實踐教育法各實施主體的教育理念、建立健全確保大學生思想政治教育實踐教育法實施的長效機制、全方位應用與探索新的新的實踐教育法實施途徑和形式以及加強實