免費(fèi)師范教育問(wèn)題研究——免費(fèi)師范生成長(zhǎng)的角度.pdf

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文免費(fèi)師范教育問(wèn)題研究——免費(fèi)師范生成長(zhǎng)的角度姓名：王春梅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：教育學(xué)原理指導(dǎo)教師：孫彩平20090501A b s t r a c tA t t h ee n d o f t h ec e n t u r y ，t h eo u t s t a n d i n gs t u d e n t sw h o c a n d i d a t e st h et e a c h e r e d u c

2、a t i o nh a v eb e g u nt o d e c r e a s ef r o mb e c h a r g e d ；N o r m a l i n s t i t u t i o n s t a k e o f f ”h a t ”l e a dt o t h ew e a k e n i n go ft e a c h e r e d u c a t i o n , w h e t h e rf r o m s

3、 t u d e n t s o r f r o mt h e t r a i n i n g m o d e l a r eh a m p e r e dh i 曲- q u a l i t yt e a c h e r st r a i n i n g ．T h er e a l i t y c o n t r a c tt ot h em a s s e s ’d e s i r eo f ”o nl e a r n i n g

4、”，t h ep o l i c y o f f r e ee d u c a t i o n a t t r a c tt h eb e s tg r a d u a t e s o f t e a c h e r c a n d i d a t e sf r o m t h es o u r c e ，a n d ，f u r t h e rm o r e ，c o n s t r u c tag r e a ta t m o s

5、p h e r eo f r e s p e c tt e a c h e r si nt h ew h o l es o c i e t y ，S Ot h a tt h et e a c h e r s w i l lb e c o m e t h em o s tr e s p e c t e d p r o f e s s i o n a l ；i no r d e r t of o s t e ral a r g en u m

6、 b e r o f o u t s t a n d i n g t e a c h e r s ，e n c o u r a g em o r ey o u n g p e o p l e t ob eg o o d e d u c a t o r sf o rl i r e ．I nt h i ss t u d y ，w er e s e a r c h t h e f r e e e d u c a t i o nt h r o

7、u g hq u e s t i o n n a i r e s ，i n ．d e p t hi n t e r v i e wi nt w ou n i v e r s i t i e se a c hf r o m t h eE a s t r e g i o na n d t h e N o r t h e a s tr e g i o no f C h i n a ．T h er e s e a r c hc o n t a

8、i n sf r e e a d m i s s i o n ，t r a i n i n ga n d e m p l o y m e n tp r o b l e m so f t h en o r m a ls t u d e n t s ．A n dW eg i v e s o m e s o l u t i o n s ：F i r s to fa l l ，b yt h e g u i d eo ft h eg o v e

9、r n m e n tp o l i c yt o e n h a n c et h ep r o f e s s i o n a ls t a t u so ft e a c h e r sw h i c hc a n a t t r a c tt a l e n t e ds t u d e n t s ，a tt h es a m e t i m e ．i n c r e a s et h ec o m p r e h e n s

10、 i v e i n t e r v i e w s t oi n s p e c tt h e i r c a p a c i t y ，e n s u r e t h a tt h e b e s tp o t e n t i a lt e a c h e r se n t e r i n gl e a r n i n gi n s t i t u t i o n s ，i na d d i t i o n ，t h e d i v

11、 e r s i f i c a t i o no f f e e - c h a r g i n gs y s t e m l e a d t ot h e d i v e r s i t y o fs t u d e n t s ．S e c o n d l y ，p a y a t t e n t i o n s t o t h eb r e a d t h a n d d e p t ho ft r a i n i n gc u

12、 r r i c u l u m s ，a n de s t a b l i s ht h ea p p r o p r i a t em e c h a n i s m s t os t i m u l a t et h ei n t e r n a ld r i v i n gf o r c ef o r n o r m a ls t u d e n t s ，a tt h es a m e t i m e e s t a b l

13、i s ht h e i rc a r e e rb e l i e f s ．F i n a l l y ，i nt h ee m p l o y m e n t ，c o n t r a c ts y s t e mw h i c h C a l l c l e a rt h er e s p o n s i b i l i t i e sa n do b l i g a t i o n so fb o t hp a r t i e

14、 s ，a tt h es a m et i m e i m p r o v e t h e c o n d i t i o n s f o rt h e g r a s s ．r o o t s l e v e l a n d e s t a b l i s h a n i n c e n t i v em e c h a n i s m t o e n c o u r a g et h eg r a d u a t e sd e v

15、 o t et h e m s e l v e st o t h ec e n t r a la n dw e s t e r nr u r a la r e a S ．K e y w o r d s ：N o r m a l e d u c a t i o n ；N o r m a ls t u d e n t s ；F r e en o r m a ls t u d e n t s ；F r e ee d u c a t i o n