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1、Y1406013附件5:分類編號(hào):——密級(jí):——單位代碼:業(yè)Q箜學(xué)號(hào):一一天滓)幣苊大掌研究生學(xué)位論文論文題目:拯塞蚤塞宣差教堂途揸學(xué)生姓名:胡曼申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:亟申請(qǐng)專業(yè)名稱:教直亟研究方向:堂抖數(shù)直:適塞指導(dǎo)教師姓名:盂昭毅專業(yè)技術(shù)職稱:數(shù)援提交論文日期:2008生璺上LAbstractTheChineselanguageaestheticteachingisthepracticalapplicationofaestheticsint
2、heChineselanguageteachingThisthesisissupposedtocombinetheChineselanguageaestheticteachingwithextensivesociallifeandinfinitepersonalexperienceandalsoattemptstoperformmultilayerandmultimediaaestheticteachingWhat’Smore,thet
3、hesisistoseekmoreaestheticmediatoextendaestheticchannelwiththeaestheticparticipationoftheChineselanguageteachingandhelpsstudentsexperienceabrandnewtheChineselanguageteachingAestheticchannelssuchasancientmusicalinstrument
4、s,ancientpaintedpotteriesandsculptureareappliedintotheChineselanguageteachinginordertosetupakindofaestheticconnectionbetweenobjectsandwordsandexploreaestheticchanneloftheChineselanguagebasedontheChineselanguageteachingli
5、teratureandaestheticstheoryThethesisisdividedintofourchaptersTheintroductionexplainsthebackground,researchmeaningandwaysoftheChineseaestheticteachingThesecondchapterprobesintothetheorybasisoftheChineseaestheticteachingTh
6、ethirdchapterexploreshowtomakestudentsapplyaestheticimagination,findtheaestheticpointsofobjectmediaandbuildconnectionwithaestheticexperience,thusresultinginintenseaestheticresonancebyanalyzingtheexamplesintheChineselangu
7、ageaestheticteachingprocessThefourthchapterisaboutthemeditationofaestheticteachingchannelandalsosummarizestheachievementsandIfroblemsKeywords:aestheticmediaaestheticimaginationaestheticchannelartisticbeautyexploreaesthet
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