基于合作學(xué)習(xí)理論的小學(xué)班級管理模式研究.pdf

1、教育碩士專業(yè)學(xué)位論文教育碩士專業(yè)學(xué)位論文（2007級）論文題目基于合作學(xué)習(xí)理論的小學(xué)班級管理模式研究院、系（所）教育科學(xué)學(xué)院學(xué)科、專業(yè)教育管理研究方向班級管理研究生姓名過躍娟指導(dǎo)教師姓名（職稱）馬蘭教授論文提交日期2011年10月杭州師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于合作學(xué)習(xí)理論的小學(xué)班級管理模式研究I基于合作學(xué)習(xí)理論的小學(xué)班級管理模式研究基于合作學(xué)習(xí)理論的小學(xué)班級管理模式研究杭州師范大學(xué)2007級過躍娟目錄1緒論

2、緒論..................................................................................................................................11.1研究的背景...............................................................................

3、.........................................11.1.1合作是時代發(fā)展的必然要求.....................................................................................11.1.2合作學(xué)習(xí)成為教育教學(xué)改革中的研究熱點....................................................

4、..........21.1.3班級管理面臨新的挑戰(zhàn)............................................................................................31.2基本概念界定............................................................................................

5、........................41.2.1班級管理...................................................................................................................41.2.2模式...............................................................

6、............................................................51.3理論基礎(chǔ)...........................................................................................................................51.4班級管理模式的研究綜述..............

7、...................................................................................61.4.1基于小組的班級組織形式.........................................................................................61.4.2突出學(xué)生在班級管理中的主體地位..........

8、...............................................................71.4.3關(guān)注學(xué)生在班級管理中的合作意識培養(yǎng)..................................................................81.5研究方法與擬解決的問題.....................................................

9、............................................91.5.1研究方法與過程........................................................................................................91.5.2擬解決的問題...............................................

10、...........................................................102合作小組班級管理模式的實踐研究合作小組班級管理模式的實踐研究..................................................................................112.1合作小組管理模式的提出..............................

11、.................................................................112.2合作小組管理模式的具體實施.......................................................................................122.2.1組建異質(zhì)的固定分組，布置合作的位置環(huán)境........................

12、................................122.2.2確定班級制度，明確目標(biāo)保障合作.......................................................................142.2.3實施捆綁式評價，小組評價和個體評價雙管齊下.................................................162.2.4借助評估表，自我反思改

13、善合作行為...................................................................193實驗結(jié)果與分析實驗結(jié)果與分析..............................................................................................................213.1實驗班與對照班學(xué)業(yè)成績比較...

14、....................................................................................213.2實驗班與對照班“每周三項評比”得分比較................................................................223.3實驗班與對照班學(xué)生獲獎得分比較............................

15、...................................................234合作小組模式有效運用的條件分析合作小組模式有效運用的條件分析.................................................................................244.1發(fā)揮合作學(xué)習(xí)和自主管理的結(jié)合優(yōu)勢..................................

16、..........................................244.2強化目標(biāo)管理..................................................................................................................264.3優(yōu)化學(xué)生的成就動機.......................................

17、...............................................................274.4關(guān)注學(xué)生的促進(jìn)性互動..................................................................................................284.5體現(xiàn)班級管理的整合性.............................

18、.....................................................................294.5.1管理組織機構(gòu)多元整合..........................................................................................294.5.2管理內(nèi)容全面融合.............................

19、....................................................................304.5.3管理資源有效聯(lián)合.................................................................................................345結(jié)語結(jié)語.................................

20、...............................................................................................34參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)...................................................................................................................