胡瑗的教育思想及其實(shí)踐研究.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、胡瑗(993—1059)是我國(guó)北宋時(shí)期著名的儒家思想家、教育家。他一生躬行實(shí)踐從事教育，提出了“成天下之材者在教化”、“明體達(dá)用”等教育主張，繼承并發(fā)展儒家因材施教的教育原則，創(chuàng)立了蘇湖分齋教學(xué)法，形成了沉潛、篤實(shí)、醇厚和易的學(xué)風(fēng)，對(duì)我國(guó)古代教育的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。他的教育主張和教學(xué)實(shí)踐，不僅對(duì)當(dāng)時(shí)而言是一種創(chuàng)舉，而且就對(duì)我們今天來說，也有值得探討和研究的地方。本文試對(duì)胡瑗教育思想和教育實(shí)踐進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧，并將其放置于北宋這個(gè)特定的

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