三維制作軟件在科普教育中的應(yīng)用.pdf

1、隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及相關(guān)媒體技術(shù)的發(fā)展，新的教學(xué)媒體和教學(xué)手段應(yīng)運(yùn)而生，傳統(tǒng)的教學(xué)形式不斷變革，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了廣闊自由的環(huán)境，提供了豐富的資源。 在注重探索、體驗(yàn)等研究性學(xué)習(xí)方法的科普教育中，積極采用現(xiàn)代媒體技術(shù)，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，從而起到事半功倍的教學(xué)效果。 本文運(yùn)用3DS MAX制作了移動(dòng)通信原理知識(shí)的三維動(dòng)畫，作為現(xiàn)代教學(xué)媒體，將教育和技術(shù)結(jié)合融合，積極探索3DS MAX和科普教學(xué)內(nèi)容的切合點(diǎn)，體現(xiàn)了現(xiàn)代

2、教學(xué)媒體中教育理論與現(xiàn)代技術(shù)的融合。通過具體的實(shí)踐詳細(xì)分析了三維動(dòng)畫教學(xué)影片的設(shè)計(jì)和制作過程。對(duì)畫面構(gòu)成和內(nèi)容的設(shè)計(jì)充分考慮到了學(xué)生心理的特點(diǎn)，使之能達(dá)到較理想的效果。教學(xué)影片將復(fù)雜的知識(shí)精簡(jiǎn)濃縮，用2分鐘的影片去講述書本中幾十頁(yè)才能說明的科學(xué)技術(shù)原理。采取的形式新穎活潑又獨(dú)具吸引力，適合非通信專業(yè)的大學(xué)生甚至中小學(xué)生的移動(dòng)通信知識(shí)科普教育活動(dòng)等等。教學(xué)影片使視覺形象和聽覺形象相結(jié)合，能夠開拓學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的感知，并突破傳統(tǒng)