我國(guó)各地區(qū)大學(xué)科技園區(qū)創(chuàng)新機(jī)制與創(chuàng)新績(jī)效比較研究.pdf

1、創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展越來(lái)越重要,大學(xué)科技園就是以創(chuàng)新為主要特點(diǎn),其建設(shè)受到政府的高度重視。作為我國(guó)創(chuàng)新體系的重要組成部分,大學(xué)科技園在我國(guó)各個(gè)區(qū)域都在蓬勃發(fā)展,并成為產(chǎn)學(xué)研合作的平臺(tái),促進(jìn)了高?？萍汲晒D(zhuǎn)化和高新技術(shù)企業(yè)孵化,提高了大學(xué)科技園服務(wù)社會(huì)的能力。我國(guó)各個(gè)地區(qū)的大學(xué)科技園由于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不同,面臨著不同的創(chuàng)新環(huán)境,它們的創(chuàng)新機(jī)制也會(huì)有差異。此外,如何測(cè)評(píng)大學(xué)科技園的創(chuàng)新績(jī)效,探究大學(xué)科技園促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),也是很有意義的

2、研究問(wèn)題。
　　 本文介紹了國(guó)外大學(xué)科技園的基本情況,對(duì)我國(guó)大學(xué)科技園的分布特點(diǎn),創(chuàng)新環(huán)境,內(nèi)部機(jī)制進(jìn)行了研究。東部地區(qū)的大學(xué)科技園無(wú)論是數(shù)量還是規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中西部地區(qū)。就創(chuàng)新環(huán)境而言,本文從政策環(huán)境、教育環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和文化環(huán)境四個(gè)方面對(duì)三個(gè)地區(qū)進(jìn)行了比較分析。大學(xué)科技園在融資機(jī)制、人才機(jī)制、產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制方面都顯不足,有待改善。本文從創(chuàng)新角度考察了我國(guó)各地區(qū)大學(xué)科技園的績(jī)效。從五個(gè)方面建立了一套既包括定性

3、也包括定量指標(biāo)的創(chuàng)新指標(biāo)體系,利用AHP法給出了所有指標(biāo)的權(quán)重。接著使用灰色系統(tǒng)理論對(duì)我國(guó)部分大學(xué)科技園進(jìn)行測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)園區(qū)運(yùn)營(yíng)狀況總體上呈階梯式特點(diǎn),從西到東,越來(lái)越好。最后研究了大學(xué)科技園拉動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的問(wèn)題。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上,本文建立了以研發(fā)人員、土地、資金等要素為變量的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型,通過(guò)計(jì)算和分析,認(rèn)為大學(xué)科技園在我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中發(fā)揮了積極作用。因此,應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)科技園的投入力度,使它真正成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的催化劑