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文檔簡介
1、近年來,針對我國國防教育不斷發(fā)展的趨勢,許多高校開始對自身的國防教育進(jìn)行深入探索和改革,力圖建立起與之相適應(yīng)的國防教育體系。但是由于諸多原因,高校國防教育改革的步伐一直滯后于國防教育的發(fā)展速度。針對這一問題,專家學(xué)者、國防教育的管理者以及一線教師紛紛基于各自的立場,采用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、分析等方式深入探索、研究,得出了許多有益的見解。
筆者根據(jù)教育學(xué)的基本原理和人格教育發(fā)展理論,從高校人格素質(zhì)教育的視角探討高校國防教育的發(fā)展,重點(diǎn)
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