英文報刊閱讀在中等職業(yè)學(xué)校英語課堂上的應(yīng)用.pdf

1、中等職業(yè)教育是我國高中階段教育的重要組成部分，也是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)：擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以萬計高素質(zhì)勞動者的重要任務(wù)。隨著社會對外開放的日益深入，各行各業(yè)都對英語能力提出了不同程度的職業(yè)崗位要求，尤其在正在向著現(xiàn)代化國際大都市目標(biāo)邁進(jìn)的上海，學(xué)好英語對中職生的職業(yè)生涯發(fā)展起著重要的作用。由于職業(yè)學(xué)校生源的特殊性，如何培養(yǎng)符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)勞動人才，是中職教育工作者亟待解決的問題。本文立足于圖式理論、克拉申可理解輸入理論和語言交

2、際理論，從中職教育現(xiàn)狀和中職生的特點出發(fā)，根據(jù)英文報刊的特點和作用，應(yīng)用任務(wù)型教學(xué)法，在中等職業(yè)學(xué)校課堂上開展英文報刊閱讀教學(xué)研究，達(dá)到調(diào)動學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性，同時擴(kuò)充詞匯量和提高英文閱讀能力從而帶動英文整體水平提高的目的。
　　 本文共分六章：第一章闡述了課題研究的背景和目的。
　　 第二章闡述了本課題研究的理論基礎(chǔ)，從而為開展英文報刊閱讀教學(xué)研究提供了理論指導(dǎo)。
　　 第三章介紹了英文報刊閱讀教學(xué)在中職英語