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1、隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入,各國(guó)之間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流日益擴(kuò)大,外語(yǔ)起著越來(lái)越重要的作用,因此外語(yǔ)教育受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,這表現(xiàn)在外語(yǔ)教學(xué)方面的深刻變化.新教材不斷出現(xiàn),教學(xué)設(shè)備更加先進(jìn),教師的教育理念和教學(xué)方法不斷更新.外語(yǔ)教學(xué)呈現(xiàn)出可喜的變化.但是作為課堂教學(xué)延伸與補(bǔ)充的英語(yǔ)課外作業(yè)沒(méi)有受到足夠的重視.英語(yǔ)作業(yè)是英語(yǔ)教學(xué)中非常重要的一部分,是課堂教學(xué)的鞏固和補(bǔ)充,是教學(xué)效果的有效反饋和檢測(cè)教學(xué)效果,是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能
2、力的一種有效的途徑,是英語(yǔ)課程的有機(jī)組成部分,也是英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的寶貴的課程資源.由此可見(jiàn),英語(yǔ)作業(yè)與英語(yǔ)教學(xué)的成敗密切相關(guān).所以教師要重視作業(yè)和提高作業(yè)的效率.目前,在一些中小學(xué),部分英語(yǔ)教師意識(shí)到課外作業(yè)的重要性,他們認(rèn)真對(duì)待作業(yè)并進(jìn)行了研究,促進(jìn)了英語(yǔ)課外作業(yè)的發(fā)展.但是至今為止,關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課外作業(yè)的研究依然空白,并且在日常的教學(xué)中,英語(yǔ)課外作業(yè)的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu),例如,英語(yǔ)課文作業(yè)沒(méi)有得到足夠的重視,作業(yè)目標(biāo)、類(lèi)型、評(píng)價(jià)單一
3、;學(xué)生不重視作業(yè),抄襲作業(yè),甚至不做作業(yè)的現(xiàn)象非常普遍.在這種形式下,對(duì)英語(yǔ)課外作業(yè)進(jìn)行研究探索適合中等職業(yè)學(xué)校的有效英語(yǔ)課外作業(yè)不僅是必需的而且是迫切的.
論文旨在通過(guò)對(duì)英語(yǔ)課外作業(yè)的研究與實(shí)施,探討如何在中等職業(yè)學(xué)校改進(jìn)英語(yǔ)課外作業(yè),提高英語(yǔ)作業(yè)的有效性,從而提高英語(yǔ)教育質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.本文通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)膠州中等職業(yè)學(xué)校的文秘、財(cái)會(huì)、機(jī)電、微機(jī)、幼師、農(nóng)藝等專(zhuān)業(yè)的150名學(xué)生和25名英語(yǔ)教師進(jìn)行了中等職
4、業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課外作業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查并進(jìn)行了客觀的分析.通過(guò)調(diào)查分析,作者發(fā)現(xiàn)在膠州中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課外作業(yè)在作業(yè)目標(biāo)、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)類(lèi)型、作業(yè)評(píng)價(jià)等方面存在著一些問(wèn)題,并分別有針對(duì)性提出了相應(yīng)的解決辦法.然后通過(guò)問(wèn)卷、采訪、教師日志等調(diào)查方式,以筆者所教的財(cái)會(huì)3班作為研究班,財(cái)會(huì)4班作為對(duì)照班,進(jìn)行了相關(guān)階段實(shí)施,并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行了分析.通過(guò)分析得出:如果將上述解決方法充分運(yùn)用到英語(yǔ)課外作業(yè)中,英語(yǔ)課外作業(yè)的有效性會(huì)得到提高;教師精心設(shè)計(jì)的目
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