大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)意向及其相關(guān)因素研究.pdf

1、隨著各國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系接軌以及科學(xué)技術(shù)的不斷改進(jìn)，給各國(guó)帶來(lái)的不僅是機(jī)遇，同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神、不能積極開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)，必然會(huì)被淘汰。因此國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，不僅能減輕就業(yè)壓力，還能創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。
　　 在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成了大學(xué)生成才的重要模式，更是緩解就業(yè)壓力的新的重要途徑。盡管大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的人數(shù)歷年增加，但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率仍舊很低。
　　 本文的目的在于探討

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)意向及其對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的影響，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)能力，同時(shí)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育提供理論支持。
　　 本研究在前人相關(guān)理論研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)文獻(xiàn)分析、半結(jié)構(gòu)化訪談和開(kāi)放式問(wèn)卷等方法收集研究數(shù)據(jù)，以中國(guó)大學(xué)生為目標(biāo)群體，通過(guò)預(yù)試和正式施測(cè)編制出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)意向問(wèn)卷，而后采用項(xiàng)目分析、探索性因素分析、驗(yàn)證性因素分析、方差分析、相關(guān)分析等統(tǒng)計(jì)方法，探討了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)意向的結(jié)構(gòu)維度以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)意向?qū)Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的影響