對西交大蘇州附中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的研究.pdf

1、教學(xué)模式研究在數(shù)學(xué)教育改革中是一個(gè)關(guān)鍵的問題。數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究就是將優(yōu)秀的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)加以概括、規(guī)范,使之更為成熟、完善,并上升為一種行之有效的理論體系,使其更有實(shí)踐性和指向性,更有利于推廣。面對各種教學(xué)模式,如何進(jìn)行有效的選擇與運(yùn)用,并用以提高教學(xué)效率,是一個(gè)十分重要的問題。
　　本文選擇了西交大蘇州附中這所被譽(yù)為“蘇州市最年輕的名?！钡臄?shù)學(xué)組作為研究對象,從以下幾方面對其數(shù)學(xué)教學(xué)模式進(jìn)行研究和總結(jié)。
　　首先闡述了數(shù)學(xué)

2、教學(xué)模式應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)的意義。闡明了中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的基本理論,使我們在理論上對數(shù)學(xué)教學(xué)模式有一個(gè)清晰的認(rèn)識,為數(shù)學(xué)教學(xué)模式的選擇與整合提供了思路。
　　其次,從西交大蘇州附中數(shù)學(xué)教學(xué)模式入手,運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查、訪談法、隨堂聽課法、案例分析法闡述了西交大蘇州附中數(shù)學(xué)組的“學(xué)業(yè)導(dǎo)師制”、“青藍(lán)計(jì)劃”以及如何在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等多方面實(shí)踐“自主·智慧”課堂教學(xué)模式。
　　最后,闡述了西交大蘇州附中數(shù)學(xué)組根據(jù)不同的教