高中教育取向的高師思想政治教育人才培養(yǎng).pdf

1、贛南師范學院 I 保密等級★保密年限 保密等級★保密年限 單位代碼： 單位代碼： 10418 10418 碩 士 學 位 論 文 論文題目： 論文題目：高中教育取向的高師思想政治教育人才培養(yǎng) 高中教育取向的高師思想政治教育人才培養(yǎng) 作者姓名 作者姓名 ： 曾滿齊 曾滿齊 指導教師 指導教師 ： 黃瑞金 黃瑞金 學科 學科(專業(yè) 專業(yè))： 思想政治教育

2、 思想政治教育 所在學院： 所在學院： 政治與法律學院 政治與法律學院 提交日期： 提交日期： 2011 2011 年 6 月 1 日 贛南師范學院 III 內容摘要 正文：隨著素質教育和高中新課程改革的不斷推進，社會、學校、學生對高中思想政治教育教師的素質提出了更高的要求。高等師范院校作為思想政治教育教師培養(yǎng)的主要場所，承擔了向社會輸送合格人才的責任和義務。但是，我國高等師范院校在人才培養(yǎng)過程中，存在極大的缺陷，主要表現在

3、教育理論落后、教育機制不靈、創(chuàng)新機制乏力等三個方面。要解決以上三個問題，高等師范院校要對現有的人才培養(yǎng)模式進行反思，對已有的經驗進行揚棄 。 本文作者在對高中思想政治教師進行大量問卷調查和統(tǒng)計的基礎上， 查找了大量文獻，對高中思想政治教師的素質以及新課程改革對高中思想政治產生的影響進行了分析， 對構建以高中教育為取向的高等師范院校思想政治教育人才培養(yǎng)模式進行了研究， 形成了自己的成果。 高等師范院校要順應時代的潮流， 審時度勢， 抓住機