2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在現(xiàn)代化高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上,人類(lèi)逐步由工業(yè)社會(huì)進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)??茖W(xué)技術(shù)成為推動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)形成的重要因素之一,科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展在為人類(lèi)提供極大的便利與豐厚物質(zhì)回報(bào)的同時(shí),也帶來(lái)了一系列負(fù)面影響及潛在的科技風(fēng)險(xiǎn),它們往往存在于諸如(核、生物、化學(xué))大規(guī)模殺傷性武器、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品、新型復(fù)合材料等科技高速發(fā)展的產(chǎn)物之中。科技風(fēng)險(xiǎn)成為風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中重要的風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中的科技風(fēng)險(xiǎn)具有全球性、毀滅性、不可計(jì)算性以及難以預(yù)測(cè)性。在當(dāng)今社會(huì),風(fēng)險(xiǎn)生產(chǎn)和分配的邏輯

2、已經(jīng)逐步取代了工業(yè)時(shí)代財(cái)富生產(chǎn)和分配的邏輯,而人類(lèi)的擔(dān)憂也由傳統(tǒng)社會(huì)中的“我餓”轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中的“我怕”。因此,為了將風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)當(dāng)中的科技風(fēng)險(xiǎn)減少到最低程度以維護(hù)當(dāng)代社會(huì)的安全與和諧,本文以科技研究活動(dòng)中的科技道德失范作為切入點(diǎn),通過(guò)對(duì)科技道德失范的內(nèi)因(主體性原因與價(jià)值層面原因)以及科技道德失范的外因(制度層面原因與教育層面原因)的具體分析與研究以期探索一條風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)背景下的科技道德重建之路,具體如下:
   本文在介紹風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)

3、的理論背景、當(dāng)前科技道德失范與重建的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、目前在風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)背景下研究科技道德失范與重建的理論與實(shí)踐價(jià)值的基礎(chǔ)上,首先闡述了有關(guān)科技道德的涵義與價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)對(duì)科技道德產(chǎn)生的影響、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)背景下科技道德失范的涵義、具體表現(xiàn)以及負(fù)面影響;然后,由內(nèi)而外分析了導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)背景下科技道德失范的主體層面原因、價(jià)值層面原因、制度層面原因以及教育層面原因;在此基礎(chǔ)上,本文提出了在風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)背景下設(shè)定包含求真與求善相統(tǒng)一、普世性與民族性相統(tǒng)一、前

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