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1、應(yīng)用型本科院校是貫徹國家科教興國戰(zhàn)略,適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需要,近幾年新建或從優(yōu)秀??茖哟紊竦奖究频脑盒?,是高等教育大眾化的產(chǎn)物。它以培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型創(chuàng)新人才為根本任務(wù),與傳統(tǒng)的綜合性研究型本科學(xué)校相比,其教育具有更強(qiáng)的實(shí)踐性、應(yīng)用性、技術(shù)性、地域性、變化性。對(duì)于這種新型院校要想提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵,就在于學(xué)科建設(shè)尤其是其重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是高等學(xué)校建設(shè)的核心,是提高教學(xué)、科研水平的重要基礎(chǔ)。隨著教育規(guī)模的不斷發(fā)展,應(yīng)用
2、型本科高校的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)問題也日漸突出。幾乎每一所高校都有自己的特色學(xué)科并為這些重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)進(jìn)行著不懈的努力,以使這些學(xué)科的優(yōu)勢(shì)更加鮮明。應(yīng)用型大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科內(nèi)涵的特點(diǎn)是要與本校的辦學(xué)定位一致,突出應(yīng)用性教育的特點(diǎn),與教學(xué)緊密結(jié)合。作為應(yīng)用型本科院校的圖書館,其主要任務(wù)就是調(diào)整館藏結(jié)構(gòu),整合文獻(xiàn)資源,建立適合本校學(xué)科發(fā)展的館藏體系,提高重點(diǎn)學(xué)科的文獻(xiàn)保障力,從而使圖書館真正成為學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科教學(xué)和科研的文獻(xiàn)資源保障。
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