遼寧省公立高等學校固定資產配置效率研究.pdf

1、當前，遼寧省經濟形式正處在持續(xù)快速發(fā)展的階段，遼寧省的綜合實力也隨之不斷增強。同時，在以科教興國為戰(zhàn)略的背景下，遼寧省公立高等教育事業(yè)也取得了突飛猛進的發(fā)展。公立高等學校是遼寧省人才培養(yǎng)和從事科學研究的重要基地，與此同時公立高等學校的發(fā)展在遼寧省的整個經濟和社會發(fā)展中的影響日益顯著，逐漸成為遼寧省經濟發(fā)展的中堅力量。由于受歷史和體制等多方面因素的影響，遼寧省的公立高等學校在固定資產配置方面存在著諸多問題，具體表現在兩個方面：一方面財政教

2、育經費緊張、資源短缺的問題日益突出；另一方面公立高等學校存在相當程度的資源閑置、浪費與流失，公立高等學校的固定資產不能得到合理使用。政府財政支出的不足與公立高等學校的資產閑置、浪費形成了矛盾。嚴重的影響著遼寧省公立高等學校固定資產得到充分的利用，并且制約著遼寧省公立高等學校的健康持續(xù)發(fā)展。如何來進一步改革和完善目前遼寧省公立高等學校的固定資產配置體制，實現遼寧省維護公立高等學校固定資產完整、優(yōu)化公立高等學校固定資產配置，為教育、辦學、科

3、研等事業(yè)提供優(yōu)質的服務和保證，取得最佳的固定資產使用效益、投資效益和社會效益的問題，已經成為遼寧省當前迫切需要解決的重要課題，也是本文研究之目的。
　　本文依據公共資源配置的理論，采用文獻分析、對比研究和主成分分析的方法，以遼寧省35所公立普通本科高等學校為樣本，分析了遼寧省公立高等學校固定資產的配置狀況，通過與美國高等學校固定資產配置的體制機制進行對比，找出遼寧省公立高等學校固定資產配置工作存在的問題，并提出解決的建議和對策。具

4、體的研究步驟如下：首先，對遼寧省公立普通高等學校固定資產的含義及相關范疇進行界定，闡述公立高等學校固定資產的權屬及范圍和特點，同時以2009年《遼寧省教育統(tǒng)計年鑒》提供的數據，對遼寧省現有的35所公立普通高等校建立評價指標，進行主成分分析，并運用SPSS軟件，分析遼寧省公立高等學校在固定資產配置中效率方面存在的問題，其次通過與國外高等學校固定資產配置的現狀、體制、機制進行對比。分析導致遼寧省公立高等學校固定資產配置效率方面存在的問題，最