特質(zhì)焦慮型大學(xué)生初始沙盤(pán)作品分析研究.pdf

1、處在個(gè)人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期的大學(xué)生們是一個(gè)特殊的群體，隨著現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，他們面臨著巨大的壓力。有資料顯示大概10％-30％的大學(xué)生會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題。其中過(guò)度焦慮又表現(xiàn)得尤為突出。在國(guó)內(nèi)，有眾多研究者對(duì)焦慮進(jìn)行了研究，但以大學(xué)生為主要研究對(duì)象并從心理分析的角度對(duì)特質(zhì)焦慮進(jìn)行的研究，目前來(lái)比較少。研究表明焦慮是誘發(fā)神經(jīng)癥的首要因素，因而特質(zhì)焦慮型大學(xué)生就成為高校心理健康教育工作中的一個(gè)急需受關(guān)注的群體。因此，加強(qiáng)大學(xué)生

2、心理健康教育，特別是關(guān)注特質(zhì)焦慮大學(xué)生心理健康問(wèn)題，有著重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
　　本研究在綜述大量國(guó)內(nèi)外有關(guān)特質(zhì)焦慮、沙盤(pán)游戲文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)特質(zhì)焦慮被試的初始沙盤(pán)過(guò)程進(jìn)行記錄、對(duì)其所制作的初始沙盤(pán)作品進(jìn)行分析。并與非特質(zhì)焦慮大學(xué)生的初始沙盤(pán)作品進(jìn)行比較，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)特質(zhì)焦慮大學(xué)生在初始沙盤(pán)中的特有表現(xiàn)，為沙盤(pán)游戲可用作為特質(zhì)焦慮臨床心理評(píng)估與治療應(yīng)用提供參考依據(jù)。選取山西省30名特質(zhì)焦慮大學(xué)生的初始沙盤(pán)作品與30名非特質(zhì)焦慮