甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究.pdf

1、自從1987年原國(guó)家教委、國(guó)家體委聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于高校試行招收高水平運(yùn)動(dòng)員工作的通知》以來，我國(guó)高校在高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展上取得了一定的成績(jī)。20年來，甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)歷了由最初的摸索到逐漸走向不斷完善、不斷健全的軌跡。甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)雖然取得了一定的成績(jī)，但離國(guó)家教委單獨(dú)組隊(duì)參加世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，因此我們有必要對(duì)甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練進(jìn)行一次歷史性的回顧，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，找出不

2、足，并為甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理提出建設(shè)性的對(duì)策，對(duì)甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)今后發(fā)展具有特殊的意義。
　　本文以甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員、運(yùn)動(dòng)員以及訓(xùn)練情況現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，找出存在的問題，并提出建議。研究結(jié)果表明:（1）甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的目標(biāo)定位比較低，與國(guó)家教育部單獨(dú)組隊(duì)參加世界大

3、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)還存在一定的差距，目標(biāo)定位較低，使得甘肅省普通高校高水平田徑訓(xùn)練的工作缺乏創(chuàng)造性。（2)田徑賽事整體水平不高，參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)性比賽的次數(shù)較少，甘肅省針對(duì)大學(xué)生舉辦的運(yùn)動(dòng)比賽較少，限制了運(yùn)動(dòng)員參賽機(jī)會(huì)，影響了運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展。(3)甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)員的招收范圍小,主要來自省內(nèi)，對(duì)外省優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)人才的招生力度不大。(4)運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍管理?xiàng)l例不完善，學(xué)訓(xùn)矛盾問題突出，運(yùn)動(dòng)員肩負(fù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的雙重任務(wù)，在處理學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的

4、過程中，顧此失彼，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)和訓(xùn)練雙向失敗。(5)經(jīng)費(fèi)緊張、來源單一，主要依靠學(xué)校的專項(xiàng)撥款，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)還不能有力地保證高校高水平田徑訓(xùn)練的順利開展。
　　針對(duì)以上問題，提出如下發(fā)展對(duì)策：（1）甘肅省普通高校應(yīng)提高高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的辦隊(duì)目標(biāo)，與國(guó)家建立高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的目標(biāo)保持一致，目標(biāo)應(yīng)定位于參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大體育比賽任務(wù)，擺脫僅僅立足于參加國(guó)內(nèi)、省內(nèi)高校競(jìng)賽的目標(biāo)，以全新的思路和觀念，分析我省高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)

5、展，為提高甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平提供保證。（2）甘肅省相關(guān)的機(jī)構(gòu)和組織可有計(jì)劃的組織一些比賽，可以是國(guó)家級(jí)比賽，省級(jí)比賽，以及試辦高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)校間比賽，來增加高水平田徑運(yùn)動(dòng)員的比賽鍛煉的機(jī)會(huì)，從而達(dá)到以賽帶練的訓(xùn)練模式。（3）甘肅省普通高校應(yīng)完善招生制度，擴(kuò)大招生范圍，多種渠道招收高水平田徑運(yùn)動(dòng)員，加強(qiáng)吸收省外優(yōu)秀競(jìng)技人才，對(duì)甘肅省以外的國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀的高水平田徑運(yùn)動(dòng)員給予一定的優(yōu)惠政策，從而促進(jìn)甘肅省普通高

6、校高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)整體競(jìng)技水平的提高。（4）甘肅省普通高校內(nèi)部應(yīng)完善高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的各項(xiàng)政策法規(guī)，加強(qiáng)管理，建立專門的管理制度，促進(jìn)高水平田徑運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展。對(duì)于甘肅省普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)員的學(xué)訓(xùn)問題，甘肅省普通高校可以對(duì)于已取得正式學(xué)籍的高水平田徑運(yùn)動(dòng)員，分別錄取在運(yùn)動(dòng)員喜歡的院系，隨各院系的專業(yè)班上課。高校制訂有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于在國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的田徑運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，本科期間表現(xiàn)優(yōu)秀的高水平田徑運(yùn)動(dòng)員可以推