遵義市足球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策的研究.pdf

1、在足球運(yùn)動的發(fā)展中，足球后備人才的培養(yǎng)處于十分重要的戰(zhàn)略地位。足球后備人才的強(qiáng)弱是我國足球運(yùn)動發(fā)展水平的重要體現(xiàn)因素，他們才是體現(xiàn)我國足球運(yùn)動水平和實(shí)力的踐行者。從世界范圍看，各國體育競技項(xiàng)目的發(fā)展水平，體育強(qiáng)國的長盛不衰，其中共同的一點(diǎn)就是非常重視發(fā)展青少年體育后備人才的培養(yǎng)。
　　我國沒有根據(jù)青少年足球運(yùn)動員的生長規(guī)律、足球訓(xùn)練規(guī)律和競技水平發(fā)展的一般規(guī)律建立起比較完善的，適合我國國情的青少年運(yùn)動員訓(xùn)練、競賽體系。貴州省是我國

2、足球運(yùn)動開展比較差的省份，如何加強(qiáng)我省足球后備人才的培養(yǎng)正經(jīng)歷著由單一向多元，由封閉向開放的轉(zhuǎn)變。青少年足球后備人才培養(yǎng)模式仍處于探索調(diào)整時期，還有許多需要改進(jìn)的方面。目前對遵義市足球后備人才培養(yǎng)方面的研究還是空白，尚未在文獻(xiàn)中見到。因此加強(qiáng)對遵義市足球后備人才培養(yǎng)的研究，對遵義市足球運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展有重要的意義。本文對遵義市足球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了較為全面的調(diào)查，并提出了相應(yīng)的對策，希望能為遵義市足球后備人才隊伍的培養(yǎng)建設(shè)提供參考。

3、
　　本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、歸納分析法、邏輯推理法對遵義市各個中小學(xué)及足球?qū)W校的青少年足球運(yùn)動員，教練員及家長的調(diào)查研究，得出以下結(jié)論：
　　1、遵義市青少年足球后備人才培養(yǎng)模式可分為足球興趣培訓(xùn)班，俱樂部訓(xùn)練中心,普通學(xué)校組織和業(yè)余體校等形式，結(jié)構(gòu)體系呈多元化、多渠道態(tài)勢，但其管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置卻比較混亂。形成遵義市的足球后備人才培養(yǎng)階段球員少，選擇面窄，可供選拔的人才不多。
　　2、遵義市青少年足球運(yùn)動訓(xùn)練與

4、競賽缺乏系統(tǒng)性和長期性；訓(xùn)練中“重訓(xùn)輕文”，重蹈業(yè)余體校的發(fā)展路子；不完善的競賽機(jī)制，比賽中存在“以大打小”的虛假現(xiàn)象；教練員自我再學(xué)習(xí)意識淡??；隊員的輸出率低；資金嚴(yán)重不足等問題。
　　3、遵義市青少年足球后備人才培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)的管理制度不夠完善，訓(xùn)練理念落后，編制混亂，足球教練員隊伍參差不齊，訓(xùn)練安排隨意性較大，培訓(xùn)與考核制度不健全等。致使訓(xùn)練缺乏系統(tǒng)性，不利于系統(tǒng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，影響人才培養(yǎng)系統(tǒng)的功效。
　　因此選擇出適合遵