中職生非智力因素的現狀及職業(yè)教育培養(yǎng)策略研究.pdf

1、影響中職學校教育質量的因素很多,中職生非智力因素培養(yǎng)是其中一個重要因素。目前中職生非智力因素的培養(yǎng)不僅未受到足夠的重視,而且還存在種種問題,阻礙了中職生的健康成長與可持續(xù)發(fā)展,影響了中職學校的教育質量。本研究通過大量的調查訪談分析,從非智力因素培養(yǎng)的理論基礎入手,根據中職生的特殊性,以及非智力因素對中職生的作用和意義,指出中職生非智力因素培養(yǎng)的必要性,分析目前中職生非智力因素影響導入工作過程的現狀,存在的問題及原因,并從職業(yè)教育的角度提

2、出相應的培養(yǎng)策略。從而促使中職生非智力因素的培養(yǎng)得到重視,中職生能夠健康成長與可持續(xù)發(fā)展,進而提高中職學校的教育質量。
　　本文研究共分為六個部分:第一部分主要提出了選題的緣由,國內外關于非智力因素的研究狀況,研究方法,研究的創(chuàng)新之處,研究的目的和意義;第二部分主要是界定基本概念,分析非智力因素對中職生的作用和意義及研究的理論基礎;第三部分通過問卷調查的形式得出影響中職生導入工作過程的非智力因素現狀及存在的問題,進而找出問題的原因